打开头版,你会立刻感到北方冬季的冰凉世界,对!这期就是来自北国春城的《小学生阅读报》2004年12月31日的“冬季娱乐版”。设计版面是创造令人感动的阅读空间,希望这会成为你我共同的骄傲。在设计中我所进行的是阅读心灵的旅行,下面就请共同与我分享这次感动吧!
　　用色彩渲染气氛,定出基调。在色彩上我运用了大量蓝色基调作背景,甚至报头也运用了罕见的蓝色,这里营造的是一个冷静空间,到年底了,做报纸的人都有感于时间的流逝,蓝色代表永恒、理智、沉静、智慧、深远的感觉,通过蓝色的明度变化分出五个层次:报眉上的蓝色纯度较高,旨在突出“ThePupilsReadingPaper”,这几个英文字母色彩丰富,互相叠压,样子活泼可爱。“寻找快乐学习,寻找快乐人生”的色彩利用了互补色由黄到紫循环渐变效果,在版面上活泼灵动,力图表现寻找的过程。“道歉的艺术”用白色表现是因为白色具有清白、纯粹、投降等心理特性,能满足视觉的生理要求。“快乐的童年”用红色表示热情奔放、喜气洋洋、幸福快乐,正好贴近主题。“快乐是什么?”用红白相间的色彩体现虚虚实实并赋予它疑问的感觉。
　　用线、面分割,营造空间之美。老子一向认为“天下万物生于有,有生于无”,版面设计通过围、隔、叠、空等形式创造不同的空间,在节奏、穿插、韵律、渐变、跳跃、过渡、错落等形式美的变换中,呼唤的是人们普遍感情上的激动、亲切、冷艳、肃穆。那变换的隔栏线、醒目的题目,不再仅仅是界定文字、愉悦视觉,而是将文图植入艺术的航道,通过无言的方式传达出一种精神和感情,达到心灵的共鸣。
　　用字体创意设计,点缀版面。版面是报纸“形象工程”的重要组成部分,特别是头版,堪称是报纸的“门面”。它装扮的如何,反映了一张报纸的整体编辑思想、编辑手段和编辑水平,从另一方面也折射出时代的变迁,审美情趣和市场需求的变化。版面设计已不仅仅是编辑学范畴的操作,同时还是报纸产业形象工程的有机组织部分,版面设计的主要任务是方便读者,减少阅读的困难和疲劳,同时给读者以美的享受,最重要的是要考虑读者是小学生,字体设计既要便于阅读,又要富有童趣,所用原创娃娃体惹人喜爱,原创折叠体将“道歉的艺术”表现得淋漓尽致,海报体和贱狗体的选用也是匠心独运,合情合理。由吴作人先生题写的报头作为我报的标准字,既是金字招牌,又是品牌形象。
　　用摄影作品捕捉童真,展示少年表情。“热点八角桌”是我报品牌栏目,我深入学校班级采访老师、同学,用数码相机记录他们的精彩瞬间,按照美的形式法则进行精心选择再做适当摆放。
　　用手绘插图补充画面,增强人情味。此举大有一图胜前言之势,如今我们面临的是读图时代,不管是使用传统笔墨,还是1024级压感笔都能实现原创插图的绘制,儿童读物类出版物插图拥有健康快乐的童趣和观察体验;随着时代的发展,人们的生活节奏加快,大量的信息充斥着生活,电影、广告、海报、图片、网络等。这些图片信息与我们的生活息息相关。所以“图”跨越了国家、地区、语言、种族的界限,使任何人,在任何时候能通过“图片”可以非常明白的读懂他们需要的信息。许多的报道文章中把这种社会现象称为“读图的时代”。在这样的时代背景下,插画寻找到了生机,并蓬勃的发展起来。正象中国清代著名的山水画家石涛曾经说过:“笔墨当随时代”嘛!我发现了一个明净的世界,真正美的澄澈。我能在转瞬之间重新着色,重构画面。总之,以任何我想要的方式重新确定大小、剪裁图像。我对这种全方位建构式的绘画、剪裁和粘贴等要素几乎纯粹数字化的制作越来越感兴趣。”插图画家克里斯蒂安•拉塞尔如是说,也如实的揭示了我内心世界对插图设计的理解。
　　在色彩缤纷的世界里积极营造一个令人感动的阅读空间,当读者打开报纸,纸味,油墨味扑鼻而来,那是报香,翻动之声犹如演奏动听的音乐,多么奇妙的过程?难道是我的心在跳舞?