人与人之间是有差异的。教师不仅应该接受这种差异,而且应该尊重学生的差异。这是以人为本、促进学生全面发展的前提。承认差异,分层教学,分类指导,这是促进学生全面发展的保证。只有这样,才能把素质教育落到实处,才能真正促进学生个体的成长。所以,我们在物理教学中不能一概而论,要认真研究学生的共同特点和个别差异,综合考虑每个学生智力、基础、心理、学习习惯等方面的差异,做一名“心”型物理教师。 一、重视学生的
分析了国产大型汽轮发电机近年来因制造、安装及检修中遗留金属异物而造成严重故障的基本特征,提出了防范措施,并利用专门的交变磁场对11种不同形状及性质的常见金属体做了模拟试
摘 要:文章结合物业公司行使管理职权受到限制的现状,从业主的公共利益和物业公司的职权入手,分析了物业公司职权不完善的弊端,并浅谈了笔者对现行立法的观点。从规范物业公司管理和服务的角度出发,我们可以看出物业管理条例需要完善之处。 关键词:物业管理条例;业主的公共利益;物业公司的职权;立法缺陷;监督 一、引言 现实生活中,大家都认为小区业主相对于小区物业公司处于弱势,小区物业应该为小区的业主
电力系统小信号稳定性分析中,建模是一项很重要的任务。对于大型电力系统,建模任务涉及上万维的矩阵。如何有效而准确地将电力系统各元件用适当的模型表示出来,是一项复杂任务。
反映电力变压器固体绝缘和裸金属故障部位的特征量,利用模糊数学原理者故障点部位综合诊断。分析单个化合物CO、CO2、糠醛、C2H4含量对电力变压器点单位的影响,探索用各化合物含量对故障
摘 要:VB程序设计课程的教学目的主要是帮助学生建立程序设计的思想,理解和掌握程序设计的基本方法。本文论述了在VB程序设计课程中如何采用案例教学、条件迁移等方法来提高学生学习的积极性和主动性,以增强学生的实践能力和创新思维能力。 关键词:VB程序设计;案例教学;创新思维 Visual Basic是一种可视化、面向对象的程序设计语言。从学生角度来看,它是当今最容易学习的编程语言VB程序设计课
兴趣是成功的先导,是可以激发培养的。为激发和培养初中学生对作文的兴趣,笔者进行了如下尝试: 一、创造良好条件,培养直观兴趣 学生写作兴趣的形成,往往受客观条件的制约。因此,要想提高他们的写作水平,必须为他们创造良好的条件。 一是创造外部条件。教师可带领学生观察自然景物,如日出、日落、刮风、下雨等。还可组织各种有益的活动,如看书、百科知识竞赛、集体劳动等,并指导学生习作,然后进行讲评。久而久之
根据电力系统分析中网络计算数学模型(节点电压方程)同调的特点,利用节点电压方程降维的待定系数法,在尽可能保持节点导纳矩阵对称性下,提出了仅个性一列或部分列元素的不对称Y阵动
随着电网规模的日益扩大,继电保护整定计算的工作量越来越大,复杂程度越来越高,急需一套成熟的整定计算软件。这一软件应该包括短路电流、分支系数的计算和保护整定等一系列功能
摘 要:高职教育当前面临的主要课题是怎样促进高职教育的可持续发展。高职院校要明确高职教育的优势,扬长避短,采取有效措施强化高职教育的优势,这是促进高职教育可持续发展的有效途径。 关键词:高职教育;强化;优势;措施;可持续发展 我国的高职教育自1999年以来,如雨后春笋般迅猛地发展起来。据权威人士统计,2008年全国共有高职高专院校1168所,在校生近880万人,占全日制普通高校本专科在校生