课程思政视角下高职院校会计专业课程改革研究与实践——以《基础会计》为例

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高职院校针对会计专业的教育教学应重点关注其所学内容的实用特点,除了能够保证学生能够熟练掌握专业理论和实践技术,还应使学生具备优秀的会计综合素质[1]。在将来步入会计工作岗位时做事严谨细心,恪守法规制度,成为一名优秀的会计人才。在高职会计课程中应用课程思政思想,既充实了专业教育内容,还保证了学生的道德教育,提升学生的道德修养。文章以《基础会计》为切入点围绕课程思政视角下高职院校会计专业课程改革研究与实践展开讨论,首先分析了程思政视角下高职院校会计专业课程创新的重要性,继而提出了改革的措施,为相关会计专业教学创新提供借鉴。
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