【摘 要】
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各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局： 按照《教育部关于印发的通知》(教基[2001]12号)精神，现将《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》印发给你们。
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今年秋季学期，省教育厅开始在全省范围内试点实施“三生教育”（生命教育、生存教育、生活教育），这一富有创新性的举措迅速在教育界和新闻界掀起了关注的热潮。 近日，省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏接受了新华社、《云南日报》等中央、省、市多家媒体关于实施“三生教育”的专题采访，就“三生教育”的本质内涵、推进规划、教材教学、实施目标等进行了充分的互动交流。 罗崇敏谈到，省教育厅党组决心要把“三生教育
一、开展勤工俭学是实施“三生教育”的重要途径 实施“三生教育”是云南省教育事业的一件大事，对深化教育改革，培养新一代建设者具有十分重要的意义。因此，整合教育资源，积极实施“三生教育”是我们义不容辞的责任。开展勤工俭学与实施“三生教育”有着十分密切的联系，开展勤工俭学是结合农村中小学实际实施“三生教育”的具体体现。 首先，实施“三生教育”与开展勤工俭学的根本目的，都是为了全面贯彻党和国家的教
昭通教育始于汉，兴于清，私学先于官办。建国初期，学校校舍破旧，几乎多是利用庙宇、宗祠甚至山洞为学校，办学条件极为简陋。幼儿教育发展缓慢，高等教育、民族教育和特殊教育均为空白。解放后，昭通教育事业在各级党委、政府的领导下，在广大教育工作者的艰苦努力下，开拓奋进，取得长足进步。特别是党的十一届三中全会以来，昭通教育事业沐浴着改革开放的春风，取得了大发展。 一是领导重视教育改革和发展。改革开放30年以
这次会议的特点是：一是主题鲜明，内容丰富，形式新颖，实效明显。主题鲜明：这次学习以科学发展观为指导，来剖析、研究、解决我们教育改革与发展中的实际问题，教育厅的领导干部结合自己工作的实际，对存在的困难和问题进行了集中学习和讨论。内容丰富：我们首先学习了胡锦涛总书记的讲话精神，学习了白恩培书记和秦光荣省长近期对教育改革与发展的指示要求。这次学习和讨论的话题涉及基础教育、职业教育、高等教育、继续教育以及
全国教育收费检查组到云南省检查工作 罗崇敏表示 高度重视教育收费工作 推动教育事业健康发展 本刊讯（省教育厅新闻中心报道） 近日，由财政部戴柏华司长为组长，国务院纠风办、部际联席会议办公室、国家发改委、驻教育部监察局、审计署、驻新闻出版总署监察局等部门为成员的全国教育收费检查组对我省教育收费工作进行了检查。检查组听取了我省教育收费工作情况汇报，深入到3所省属高校和昆明市、西双版纳州、德宏州3个
一、对幼儿开展“三生教育”的内涵 “三生教育”以学生为本，是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系融为一体的系统教育。对幼儿实施“三生教育”的目的是让幼儿认知生命、珍爱生命、尊重生命，提高环境适应能力、生存能力、生活能力。 “生命教育”是帮助幼儿认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进幼儿积极健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育；“生存教育”是帮助幼儿学习生存知识、掌握生存技能
尊敬的论坛会主席、各位领导、女士们、先生们： 在全党、全国人民认真学习和实践科学发展观、党的十七届三中全会胜利召开的重要时刻，云南教育基金会应邀参加在北京召开的第二届国际慈善论坛，听了各位的演讲，受到很大启发和鼓舞。我会被此次论坛授予“民间慈善贡献奖”，这是继2004年国家民政部和云南省民政厅表彰我会为“全国先进民间组织”和“优秀社会团体”之后的又一个较高的奖项，是对我会20年工作的肯定和鼓励，
省委高校工委、省教育厅召开全省中小学推进“三生教育”工作研讨会 本刊讯（记者 王世赋） 省委高校工委、省教育厅于10月28日召开全省中小学推进“三生教育”工作研讨会。省委高校工委副书记杜玉银出席会议，省文明办、省财政厅、省教育厅等相关部门的有关处室负责人，全省16个州市教育局的分管领导、相关职能科室和试点县教育局负责人，省属试点中专、中小学（幼儿园）负责人，省教育厅相关处室负责人参加会议。 在
2003年，国务院办公厅下发相关文件，启动了保障进城务工人员子女接受义务教育权益的政策，提出了以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学接收为主的原则，要求流入地政府建章立制，充分挖掘公办学校潜力。尽可能多地接收进城务工人员子女就学，做到与当地学生一视同仁，同时要求流入地财政部门对接收进城务工人员子女较多的学校给予补助。云南省根据国家的要求，结合省情教情，也出台了相应的政策措施，努力推进这项工作。
2008年10月21日，孩子们期待的宣威市白金风尚博爱小学校舍竣工。坐在宽敞明亮的教室里的同学们尚不知道白金风尚博爱小学的建设凝聚着慈善家对教育的一片赤诚之心和一份社会责任。 2007年7月，在《白金风尚》杂志社为宣威市倘塘镇发赛村小筹措善款举行的“白金风尚慈善酒会”上，与会者举杯欢笑，只为了一个主题：孩子们的未来。主持人现场采访了来自贫困山区的小学生，孩子真挚的语言，天真的笑容深深打动了在场的
