【摘 要】
:
幼儿教育改革的一个明确要求就是要提高对本地特有教育资源的开发与利用程度,借助乡土教育资源,为幼儿园教育的创新开展提供条件保障和必要支持,并在这一过程当中培育幼儿热
【机 构】
:
兴化市景范幼儿园,江苏兴化225700
论文部分内容阅读
幼儿教育改革的一个明确要求就是要提高对本地特有教育资源的开发与利用程度,借助乡土教育资源,为幼儿园教育的创新开展提供条件保障和必要支持,并在这一过程当中培育幼儿热爱家乡的品格,提升他们对家乡的自豪感.在幼儿教育安排方面,要树立开放性的教育观,提高对乡土教育资源的重视程度.使其在幼儿教育的不同环节进行恰当应用,调动幼儿的积极情感.让幼儿教育回归生活,同时满足教育拓展的实际要求.
其他文献
随着教育事业的不断发展对教育的要求也不断提高,幼儿教育是教育的基础.人们对幼儿教育的关注力度也越来越大,为了孩子今后的发展必须提高幼儿教育的质量,对幼儿科学素养的培
把陶行知理论融入到幼儿园教育活动当中,让民间游戏活动密切联系小朋友们的实际生活,推动幼儿的个性化发展.在民间游戏活动当中,也可以充分体现陶行知理论思想化生活化的特点
逆反心理之于初中生的学习和成长具有极为不利的影响,它不仅能够压抑学生的潜能与才华,甚至还会使他们在一些错误观念的引导下误入歧途.因此,初中教师必须深入了解初中生逆反
体育游戏是一种趣味性和竞争性较强的体育活动,它充分应用了游戏的特征和功能,同时渗入了教育内容.不仅可以激发学生的体育兴趣,营造愉悦的课堂氛围,也可以有效提高体育教学