论文部分内容阅读
近年来,我国的初中教育教学的发展迅速,教师应该教会学生从生活中发现和寻找写作素材,传授一些具体的写作技巧, 将理论技巧和现实生活相联系,帮助学生提升写作水平。目前,一些教师还在采用传统的教学模式,只向学生传授写作技巧,而忽略 生活本身对写作的重要性,学生写出来的文章没有思想感情,无法引起读者与作者的共鸣。本文主要针对初中语文写作生活化教学进 行探究。