论文部分内容阅读
摘要： 运用精神分析法，从我国青少年网络成瘾的现状、家庭教养方式及网络成瘾的原因进行分析与探究。旨在对青少年网络成瘾的原因有更深入的认识，强调家庭教养方式对矫正青少年网络成瘾的重要性，使人们对青少年网络成瘾有更全面的认知与了解。
关键词：青少年网络成瘾 家庭教养方式 精神分析
一、引言
近年来，网络成瘾一词很受关注，主要是由于我国青少年网络游戏日益风靡盛行，青少年将精力、物力、财力投入到网络中的比例越来越大且无法自拔。在此过程中，如果不能加强人们对成瘾原因的正确认识，便无从获得行之有效的解决方案。因此，明确原因并加以解决，是当前青少年网络成瘾需要迫切解决的重要问题之一。
二、青少年网络成瘾现状
随着社会的高速发展，网络时代笼罩了我们整个生活。在这个时刻都要求速度的时代，网络似乎已经成为我们的必可少。然而，在我们渐渐依赖于网络时，也带来很多不可忽视的问题。网络成瘾，尤其是青少年网络成瘾就是其中大家关注最多的问题之一，也是时下无论是研究者还是心理工作者探究最广的内容。
网络成瘾，指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应。按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分为计算机网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交友成瘾、网络信息收集成瘾、网络交易成瘾5类。
《2007中国网络游戏调查报告》12月5日正式公布，2007年中国网络游戏用户的主要职业是青少年学生，次之是IT从业者，教育、传媒人员以及信息产业人员并列第三位，分别占到调查人员总数的19%、10%和8%。从年龄上看，网游用户仍以低龄人员为主。数据显示，2007年中国网络游戏用户中，35岁以下的占调查总数的95%，其中，19～22岁、23～25岁、26～30岁3个年龄段比例最高，分别占22%、21%、17%。由此可见，网络游戏中青少年已成为主力军。
三、青少年网络成瘾与家庭教养方式
青少年网络成瘾与其心理因素密不可分。首先，青少年在生理、心理上的发育还很不成熟，对于客观世界的认识水平还比较低，辨别是非的能力也很差，人生观世界观都还没有形成。其次，与现实生活相比，网络又是一个色彩缤纷，极具娱乐性充满诱惑力的世界。青少年对网路的依赖主要体现在满足好奇心、消磨时间、满足成就感、缓解压力和寻求支持等五个方面。
家庭教养方式是指家长，尤其是父母在与子女交往的过程中形成和发展的教养观念、教养行为及其对子女的情感表现的一种组合方式，这种组合方式是相对稳定的，不随情景的改变而变化，它反映了亲子交往的实质，是个体社会化的重要影响因素。家庭教养方式如何，直接决定和影响着青少年是否能健康成长。诸多研究一致表明，在所有影响青少年发展的家庭因素中，家庭教养方式对青少年发展的影响最大，也最直接。可以说，父母是每个个体的启蒙和终身教师。由此可知，家庭教养方式在青少年发展中的重要性是举足轻重的。
四、案例分析
有一个非常典型的案例，值得我们深思。小L，20岁，他的主治医生告诉我，这个孩子的父亲是一个成功人士。当时我并没有什么体会，但当我见到了他父亲本人后，我就能强烈的感受到，他那种不怒而威的强大气场。可想而知，这样的父亲会使他在成长中遭受怎样的洗礼。果然，小L最主要的治疗内容除了网瘾治疗，还有就是自卑心理及人际交往问题。他的这些问题原因，大部分都来自于他的家庭教养。因为父亲的成功使小L一直将父亲当做自己赶超的对象，但20岁的孩子和50岁的成功人士，毕竟差距太大，在总是不能得到满意结果的努力过后，小L经常遭到父亲失望的批评，久而久之，这种不如人的自卑情绪使小L把沉默当成了他最好的朋友。加之10岁前小L和爷爷奶奶生活，孩子母亲理直气壮地认为孩子之所以会变成现在这个状态，责任全在爷爷奶奶，而父亲除了指责批评孩子就是对孩子表现出极大的失望，小L的父母有一个很大的共同点，就是从来在话语中没有表述过自己的孩子有什么优点，父亲甚至不愿意承认孩子能有正确的思想。
俗话说：冰冻三尺非一日之寒。小L由于家庭的环境，小时候复杂的抚养经历以及在人生重要阶段所遭受的不合理对待，都造成了他现在无限自卑，极度不自信的状态。可见，家庭对于每个人尤其是还在成长中的青少年都是至关重要且必不可少的一个港湾。只有适当、合适的教养方式，才能将孩子们培养成人格健全的社会人。
五、网络成瘾的成因
（一）人格结构、防御机制二者与网络成瘾的关系
从精神分析的理论来看，运用消极防御机制的人总是在追逐着本我实现。网络使用者为了协调由于本我和超我引起的矛盾冲突，便会以各种各样的精神防御机制来化解生活中的问题及上网引起的焦虑与负疚感，由此强化了不良的防御机制，形成了网络成瘾。例如，表现为退化作用，如在现实生活中遇到困难不能解决，像幼儿寻找父母的保护一样退化到网络中去借以逃避。移置作用，如在现实中受人欺负不能合理宣泄，在网络中通过厮杀来泄愤并导致成瘾。合理化作用，如在现实生活中失败了，于是沉溺于网络并不断给自己找上网的理由，自欺欺人。诸如此类，都是不良防御机制的表现。
因此，要帮助孩子建立成熟的心理防御机制，其中最重要的一步就是创设良好的家庭环境。家庭是孩子最先接受到教育的地方，家庭氛围和父母教养方式的不同，影响孩子形成不同的人格特点。在和谐的家庭氛围以及通情达理父母的教养下，孩子很少动用不成熟的心理防御机制。相反，经常运用惩罚、限制的方法的父母培养出来的孩子，则多采用消极的心理防御机制，网络成瘾行为也更多。
（二）“早年经历”与网络成瘾
弗洛伊德的精神分析理论认为，一个人早年的经历往往对以后的人格及发展起决定性作用。可以推论当个体在童年时期经历过创伤事件，且没有得到很好的处理，成人后再面临应急事件时，就可能会形成某种成瘾行为，如酒、海洛因、赌博、性、购物或网络成瘾等。因此，从精神分析的观点看，网络成瘾的起因可追溯到婴儿口唇期。婴儿通过母亲的哺乳获得生理上的满足，并将此作为代表母爱的温暖、关怀、安全等美好感觉和回忆保留在潜意识中。在现实生活中，个体遇到矛盾冲突或不愉快的事情，如考试失败、失恋时，保存于潜意识里的口唇期的满足感被重新唤醒。网络成瘾这在茫茫大海中的冲浪行为，就好像口唇期的婴儿在摇篮里舒适、安静、幸福地入睡。
综上所述，从精神分析的观点来看，网络成瘾的心理机制主要有以下三个要点：网络成瘾的行为是本能的呼唤；网络成瘾行为是不成熟的精神防御机制的积累；网络成瘾行为是童年期不幸经历的淤积。因此，为了预防网络成瘾行为，我们要倡导对青少年的内在需要给予关注。总之，精神分析认为，唯有爱的教育才能培养青少年健全的自我，使他们拥有幸福的人生。
参考文献：
[1] 2007中国网络游戏调查报告[N].中国青年报，2007.
[2]李阿盈，孟庆恩.家庭教育对青少年网络成瘾的影响.新疆社科论坛，2007，（03）.
[3]徐燕.浅谈家庭教养方式、家庭氛围对青少年成长的影响.管理观察，2009，（06）.
[4]陈少华.人格心理学.暨南大学出版社，2004.6.
关键词：青少年网络成瘾 家庭教养方式 精神分析
一、引言
近年来，网络成瘾一词很受关注，主要是由于我国青少年网络游戏日益风靡盛行，青少年将精力、物力、财力投入到网络中的比例越来越大且无法自拔。在此过程中，如果不能加强人们对成瘾原因的正确认识，便无从获得行之有效的解决方案。因此，明确原因并加以解决，是当前青少年网络成瘾需要迫切解决的重要问题之一。
二、青少年网络成瘾现状
随着社会的高速发展，网络时代笼罩了我们整个生活。在这个时刻都要求速度的时代，网络似乎已经成为我们的必可少。然而，在我们渐渐依赖于网络时，也带来很多不可忽视的问题。网络成瘾，尤其是青少年网络成瘾就是其中大家关注最多的问题之一，也是时下无论是研究者还是心理工作者探究最广的内容。
网络成瘾，指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应。按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分为计算机网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交友成瘾、网络信息收集成瘾、网络交易成瘾5类。
《2007中国网络游戏调查报告》12月5日正式公布，2007年中国网络游戏用户的主要职业是青少年学生，次之是IT从业者，教育、传媒人员以及信息产业人员并列第三位，分别占到调查人员总数的19%、10%和8%。从年龄上看，网游用户仍以低龄人员为主。数据显示，2007年中国网络游戏用户中，35岁以下的占调查总数的95%，其中，19～22岁、23～25岁、26～30岁3个年龄段比例最高，分别占22%、21%、17%。由此可见，网络游戏中青少年已成为主力军。
三、青少年网络成瘾与家庭教养方式
青少年网络成瘾与其心理因素密不可分。首先，青少年在生理、心理上的发育还很不成熟，对于客观世界的认识水平还比较低，辨别是非的能力也很差，人生观世界观都还没有形成。其次，与现实生活相比，网络又是一个色彩缤纷，极具娱乐性充满诱惑力的世界。青少年对网路的依赖主要体现在满足好奇心、消磨时间、满足成就感、缓解压力和寻求支持等五个方面。
家庭教养方式是指家长，尤其是父母在与子女交往的过程中形成和发展的教养观念、教养行为及其对子女的情感表现的一种组合方式，这种组合方式是相对稳定的，不随情景的改变而变化，它反映了亲子交往的实质，是个体社会化的重要影响因素。家庭教养方式如何，直接决定和影响着青少年是否能健康成长。诸多研究一致表明，在所有影响青少年发展的家庭因素中，家庭教养方式对青少年发展的影响最大，也最直接。可以说，父母是每个个体的启蒙和终身教师。由此可知，家庭教养方式在青少年发展中的重要性是举足轻重的。
四、案例分析
有一个非常典型的案例，值得我们深思。小L，20岁，他的主治医生告诉我，这个孩子的父亲是一个成功人士。当时我并没有什么体会，但当我见到了他父亲本人后，我就能强烈的感受到，他那种不怒而威的强大气场。可想而知，这样的父亲会使他在成长中遭受怎样的洗礼。果然，小L最主要的治疗内容除了网瘾治疗，还有就是自卑心理及人际交往问题。他的这些问题原因，大部分都来自于他的家庭教养。因为父亲的成功使小L一直将父亲当做自己赶超的对象，但20岁的孩子和50岁的成功人士，毕竟差距太大，在总是不能得到满意结果的努力过后，小L经常遭到父亲失望的批评，久而久之，这种不如人的自卑情绪使小L把沉默当成了他最好的朋友。加之10岁前小L和爷爷奶奶生活，孩子母亲理直气壮地认为孩子之所以会变成现在这个状态，责任全在爷爷奶奶，而父亲除了指责批评孩子就是对孩子表现出极大的失望，小L的父母有一个很大的共同点，就是从来在话语中没有表述过自己的孩子有什么优点，父亲甚至不愿意承认孩子能有正确的思想。
俗话说：冰冻三尺非一日之寒。小L由于家庭的环境，小时候复杂的抚养经历以及在人生重要阶段所遭受的不合理对待，都造成了他现在无限自卑，极度不自信的状态。可见，家庭对于每个人尤其是还在成长中的青少年都是至关重要且必不可少的一个港湾。只有适当、合适的教养方式，才能将孩子们培养成人格健全的社会人。
五、网络成瘾的成因
（一）人格结构、防御机制二者与网络成瘾的关系
从精神分析的理论来看，运用消极防御机制的人总是在追逐着本我实现。网络使用者为了协调由于本我和超我引起的矛盾冲突，便会以各种各样的精神防御机制来化解生活中的问题及上网引起的焦虑与负疚感，由此强化了不良的防御机制，形成了网络成瘾。例如，表现为退化作用，如在现实生活中遇到困难不能解决，像幼儿寻找父母的保护一样退化到网络中去借以逃避。移置作用，如在现实中受人欺负不能合理宣泄，在网络中通过厮杀来泄愤并导致成瘾。合理化作用，如在现实生活中失败了，于是沉溺于网络并不断给自己找上网的理由，自欺欺人。诸如此类，都是不良防御机制的表现。
因此，要帮助孩子建立成熟的心理防御机制，其中最重要的一步就是创设良好的家庭环境。家庭是孩子最先接受到教育的地方，家庭氛围和父母教养方式的不同，影响孩子形成不同的人格特点。在和谐的家庭氛围以及通情达理父母的教养下，孩子很少动用不成熟的心理防御机制。相反，经常运用惩罚、限制的方法的父母培养出来的孩子，则多采用消极的心理防御机制，网络成瘾行为也更多。
（二）“早年经历”与网络成瘾
弗洛伊德的精神分析理论认为，一个人早年的经历往往对以后的人格及发展起决定性作用。可以推论当个体在童年时期经历过创伤事件，且没有得到很好的处理，成人后再面临应急事件时，就可能会形成某种成瘾行为，如酒、海洛因、赌博、性、购物或网络成瘾等。因此，从精神分析的观点看，网络成瘾的起因可追溯到婴儿口唇期。婴儿通过母亲的哺乳获得生理上的满足，并将此作为代表母爱的温暖、关怀、安全等美好感觉和回忆保留在潜意识中。在现实生活中，个体遇到矛盾冲突或不愉快的事情，如考试失败、失恋时，保存于潜意识里的口唇期的满足感被重新唤醒。网络成瘾这在茫茫大海中的冲浪行为，就好像口唇期的婴儿在摇篮里舒适、安静、幸福地入睡。
综上所述，从精神分析的观点来看，网络成瘾的心理机制主要有以下三个要点：网络成瘾的行为是本能的呼唤；网络成瘾行为是不成熟的精神防御机制的积累；网络成瘾行为是童年期不幸经历的淤积。因此，为了预防网络成瘾行为，我们要倡导对青少年的内在需要给予关注。总之，精神分析认为，唯有爱的教育才能培养青少年健全的自我，使他们拥有幸福的人生。
参考文献：
[1] 2007中国网络游戏调查报告[N].中国青年报，2007.
[2]李阿盈，孟庆恩.家庭教育对青少年网络成瘾的影响.新疆社科论坛，2007，（03）.
[3]徐燕.浅谈家庭教养方式、家庭氛围对青少年成长的影响.管理观察，2009，（06）.
[4]陈少华.人格心理学.暨南大学出版社，2004.6.