【摘 要】
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高职高专类院校图书馆虽然作为学校教辅部门，但其地位和影响力远不及校内教学部门和行政部门。在全民阅读的背景下，高职高专院校图书馆应以此为抓手，通过举办丰富多彩的阅读推广
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高职高专类院校图书馆虽然作为学校教辅部门，但其地位和影响力远不及校内教学部门和行政部门。在全民阅读的背景下，高职高专院校图书馆应以此为抓手，通过举办丰富多彩的阅读推广活动提升自身影响力。本文主要分析“阅读推广”对高职高专院校图书馆自身影响力的实践意义，并结合高职高专院校的特点，提出高职高专院校图书馆“阅读推广”活动的具体实施方法。
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