“倒备法”普通话水平测试策略在中职学前教育专业中的实践研究

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普通话水平测试是跻身教师行列者必跨的一道门槛。相关应试策略很多,但是针对中职学前教育专业学生如何用好考前十分钟n方面的策略迄今仍然是空白。本文强调考前十分钟准备的重要性,并结合“要事优先法则”,探索该专业学生在考前十分钟具体运用“倒备n法”应试策略进行备考,以进一步提升他们普通话水平测试的通过率。
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