【摘 要】
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大学毕业生因缺乏劳动合同法知识及法律思维模式而未能运用法律妥善处理劳动纠纷,使得劳动法律关系时常处于不稳定的状态。就业课程中所引入的“劳动合同法”在授课课时、开
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十三五”规划共建项目“我国政府购买公共服务中的纠纷解决机制研究”(GD18XFX03);2019年广东海洋大学人文社科研究项目“我国政府购买公共服务的行政法规制研究”(C19081)
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大学毕业生因缺乏劳动合同法知识及法律思维模式而未能运用法律妥善处理劳动纠纷,使得劳动法律关系时常处于不稳定的状态。就业课程中所引入的“劳动合同法”在授课课时、开课时间等方面应当进行科学、合理安排,以满足其教学上的特殊要求。“劳动合同法”的授课可以按照劳动合同法律关系的变动来展开,并由此划分授课阶段,以确保授课效果。在大学生就业课程中设置“劳动合同法”课程,有利于我国大学毕业生顺利就业、安稳乐业及人才资源管理的建设与进步。
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