“装嫩”要健康
　　
　　面对大学校园里刮起的“装嫩”风，有关专家认为，应该辩证地看待这一现象，有一部分学生“装嫩”确实只是追求时尚、赶时髦，或者纯粹是为了娱乐，这种外表上的“嫩”并没有什么可担忧，这样的“装嫩”可以说很正常；而有一部分学生“装嫩”却体现出了他们心理上的不成熟。专家指出，现在大部分大学生都是独生子女，从小到大，父母事事都替他们考虑好了。
　　长期下来，生活在父母羽翼下的孩子养成了很强的依赖心理，这些孩子身体虽在长，心理却一直没断奶，潜意识里觉得自己还是小孩子，还需要周围人的呵护。从另外一个角度来说，现在大学生就业压力很大，为了逃避现实、逃避压力，一些学生出现了不想长大的心理，他们怀念童年的无忧无虑，潜意识里拒绝长大。可以说，心理上的柔弱和不成熟是这部分大学生“装嫩”的主要原因。大学生执奶瓶“水杯”装嫩，表明心理没断奶。
　　心理学家史宇认为，“‘嫩’没有错，但是‘嫩’要‘嫩’得健康”。那么如何来分辨自己的“装嫩”是正常还是不正常呢?一般可以从这两个方面来分析：如果在面对巨大压力时，自己还能保持积极的态度，正视错误、迎难而上，就说明自己拥有一个健康成熟的心态，“装嫩”只是一种追求娱乐、追求潮流的表现；若是在面对巨大压力时，自己总想逃避，总想寻求避风港，总是以“我还小”之类的借口来逃避困难、原谅自己的错误，那就表明自己在用外表的“装嫩”来表达“我还是个孩子”的心理，希望别人让着自己、宠着自己，这就是一种不健康的心理了。
　　
　　摆脱“彼得潘综合症”
　　
　　北京青少年心理与法律咨询中心主任宗春山说，据所掌握的材料看，大约50％的成年人心理没长大。国际卫生组织(WHO)提出的心理健康标准中强调，健康的人在心理状态和行为表现上均要符合其年龄特征。换句话说，人的心理年龄要与生理年龄保持一致；心理上过度幼稚或老气横秋都暗示着某些问题的存在。
　　典型例子是，女大学生和年轻白领一度流行穿娃娃装、梳娃娃头、用奶瓶喝水。这种朝婴儿期倒退的行为，暗示着拒绝长大。而更极端的例子是，一位女生前不久在美国自杀，据悉她当时正在读第三个博士学位；对一个年近三十的女性来说，无法真正走向社会，也表明其在心理方面的不成熟。
　　对于行事幼稚、拒绝长大、“想永远扮演孩子而拒绝扮演父母”的人，心理学家将其称为“彼得潘综合症”。彼得潘是苏格兰作家詹姆斯巴里笔下的童话人物，生活在梦幻般的“永无乡”里，永远也不想长大。这类人虽已进入成年，但心理上还保持了很多孩子的特点：他们爱玩、情绪化、任性，难以自我克制；在生活方面，较依赖他人；对于工作和家庭等成人责任，他们往往采取逃避的态度，如频繁更换工作，迟迟不愿结婚，不愿成为父母；他们还表现出一些以自我为中心的特点，不会主动关心他人，却把他人对自己的关心视为理所当然。
　　导致彼得潘综合症的原因与家庭教育环境密切相关。比如，父母过分满足孩子的需要，忽略其应承担的责任；此外，父母中的一方在婚姻关系中不能得到满足和慰籍，如父亲长期在外，母亲感到孤独和空虚，与孩子结成过度紧密的关系，在这种情况下，母亲需要一个永远长不大、不会离开她的孩子，孩子无意识地接受了这种角色。最后，因为错过了与父母分离、成长为独立个体的关键时期，即使父母发现问题，想将孩子推出家门推向社会，往往也为时过晚。
　　心理不成熟所带来的影响将波及人际关系、亲密关系及工作等方面；当遭遇挫折和人生不如意时，他们还可能沉迷于酒精和药物。最好的方法是尽早正视自己，正视现实。美国心理学家赫威斯特曾列举出心理成熟的十条标准，这也是彼得潘们要真正走出童话、走进人生所要达成的目标。要摆脱彼得潘综合症，首先要面对现实，为自己的选择和行为承担后果，接受人生的局限，走出依赖、等待和幻想的心理陷阱，增强决策能力和行动能力。