基于核心素养理念的小学语文阅读教学初探

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伴随着我国语文教育事业的不断发展和进步,国家对于语文人才的要求也同样越来越高,加上阅读作为语文教学中的一项重要组成部分,因此教师应该转变自身的教学模式和方法,在原有的基础上加入核心素养教育,让学生在阅读的过程中可以获得正确的人生和价值取向,树立自己的学习目标,从而激发他们自身阅读的主动性和积极性,加深和强化对于相关知识的理解和认知,为后续的学习和生活奠定良好的基础。
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