【摘 要】
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普通高校公共艺术教育教学水平相对较弱。本文探索促进普通高校公共艺术教育教学水平有效提升机制,一是更新公共艺术教育理念,强化公共艺术教育是高等教育体系中重要组成部分
【基金项目】
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三峡大学教学研究重点项目“地方高校公共艺术教育水平提升机制研究”(J2017039)阶段性成果
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普通高校公共艺术教育教学水平相对较弱。本文探索促进普通高校公共艺术教育教学水平有效提升机制,一是更新公共艺术教育理念,强化公共艺术教育是高等教育体系中重要组成部分的意识;二是完善公共艺术教育质量保障体系,促进立体多元质量保障机制的形成;三是更新教育方式,打破单一课堂教学模式,探寻社会第二课堂在人才培养、审美熏陶上的积极作用。
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