对小学品德学科课后导行作业设计的研究

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《品德与生活(品德与社会)课程标准(2011年版)》指出:“品德是一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。”同时指出,教师要面向学生生活实际,加强教学内容与学生生活实际的密切联系;教学时空不能局限于课堂教学,应创造条件尽可能地向社会延伸。而课后导行正是将品德学科带出教室,使课堂教学辐射到课外、扩展到学生生活实际,实现知行统一的有效途径。导行作业,
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