【摘 要】
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随着社会经济的进步和发展，小学英语教学逐渐受到家长和学校越来越多的关注和重视。在小学英语教学过程中，对学生英语能力的塑造在听说读写方面都有了更高的要求。同时由于学生
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随着社会经济的进步和发展，小学英语教学逐渐受到家长和学校越来越多的关注和重视。在小学英语教学过程中，对学生英语能力的塑造在听说读写方面都有了更高的要求。同时由于学生对英语学习处在相对初级的阶段，教师在实际教学中需要对学生的学习兴趣和能力进行积极引导，促使学生对英语知识形成天然的亲和力，充分挖掘学生的语言天赋，使学生的英语综合素养得到切实有效的培养。对此本文就将对情境创设下的英语口语教学进行分析和研究，讨论情境创设教学的价值和意义，分析教师的实际教学策略和手段，希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助。
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