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永磁同步伺服电机的智能控制
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年1期
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本文介绍了液芯光纤传感测温原理和实验装置。理论计算和实验结果证明,用此方法可测得10~(-4℃)温度的微小变化量。
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导入是语文课堂的重要组成部分，运用流行歌曲导入课文是常见的一种导入方式。本文举例来阐述用于导入课文的流行歌曲的选择过程以及导入课文的效果。
摘要：计算机是一门和生活实际联系密切的学科知识，其具有很强的实用性和操作性，而且计算机还具有更新迭代快速发展的特点。这就需要在教学中要跟上时代的步伐，使得教学具有时代性，以便学生能够更好的适应社会对计算机人才的需求。然而在教学中计算机的教学还存在着许多令人不满意的问题，影响了学生学习的成效，也不利于对学生创新能力的培养，从而不利于计算机行业的创新发展。故此本文在分析计算机教学中存在问题的基础上，详
摘要：新课程的改革要求我们的教学由指导学生继承性学习向引导学生创新学习转变.培养学生的创新能力是素质教育的重点之一，培养创新人才更是时代的要求。作为新时代的中学物理教师，应积极寻找、探索一条培养学生创新精神，促进中学物理教学的新路子，在新课程背景下物理课堂教学中培养学生的创新能力和精神。 关键词：创新能力；创新思维；创新意识；创新精神；实践能力；动手能力 ；创新动力 ·【中图分类号】G633.
【摘要】从五个方面使教学过程得到优化，包括对学生的评价；学习内容设计应探索化、模型化、欣赏化；课堂活动应开放化；学习方式应多样化；课堂气氛应情感化；学习目标应协调发展化；教师应对学生加以鼓励并评价方式多元化；通过这些实现教与学的和谐统一。 【关键词】探索化、模型化、欣赏化、开放化、多样化、 【中图分类号】G633.6 根据国家全日制义务教育《数学课程标准》在总体目标中，明确提出通过义务教育阶
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·【中图分类号】G623.23 针对《全日制语文课程标准》的阅读教学部分，本文探讨了小学教师如何进行语文课外阅读的开展，并提出了六点看法。 “学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。”（1）这是《全日制语文课程标准》给我们提出的目标。 作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中，历来受到人们的
《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的讲解代替学生阅读的实践”因而我们就尊重学生的阅读体验，从小培养学生的阅读能力，使学生在平等对话中张显个性，使他