高中数学教学中学生自主学习能力的培养

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最近几年,随着新课程教学理念不断推广实施,高中数学教学理念和教学模式发生了深刻的变化,对高中数学教师提出的全新的要求.高中数学具有知识点多,抽象复杂,难以理解的特点,传统教学模式下,学生很容易丧失学习的积极性和主动性.新课程改革中对学生自主性学习的要求越来越高,学生良好的自主学习能力是适应新课程标准的必然要求.本文主要结合实际情况,就高中数学教学中学生自主学习能力的培养对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有所帮助.
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