【摘 要】
：
两年前,亳州市第五中学的乔春侠老师曾执教《椅子的鉴赏与制作》一课,作为我省初中组的代表,参加了“第六届全国中小学美术课现场评选”活动,并取得了不错的成绩.我清楚地记
论文部分内容阅读
两年前,亳州市第五中学的乔春侠老师曾执教《椅子的鉴赏与制作》一课,作为我省初中组的代表,参加了“第六届全国中小学美术课现场评选”活动,并取得了不错的成绩.我清楚地记得,赛前准备阶段,我和乔老师一起讨论、修改、打磨这节比赛课的情景,诸如目标的定位、程序的变动、细节的推敲,等等.两年之后,乔老师基于《椅子的鉴赏与制作》一课的设计与思考,加之扩充、整理,作为一则美术教学案例呈现给大家(该教学案例详见本刊201 4年第一期).这本身就是一项新的创造性的工作.字里行间,我能清晰地感受到乔老师对于这节课的思考印迹和不倦探求,卒读其稿,受益良多.
其他文献
网络时代的到来为中小学教师培训提供了全新的发展思路和先进的物质条件，在教育信息化带动教育现代化的指导思想下，基于互联网的远程培训模式应运而生，网络教学平台与管理平台日趋完善。但如果没有丰富、合理、高效的网络课程，基于网络平台的教师培训就会成为“无水之源、无本之木”，本文基于教师培训课程现状谈谈其存在的问题及相应的探索与实践。 一、教师培训网络课程存在的问题 1. 网络课程数量相对不足 以天津
循证医学中系统评价的结果作为卫生决策的依据,影响到医疗实践、卫生决策、医疗科研和新药开发等方面。系统评价本身面临着可靠性问题,其中最难克服的偏倚就是出版偏倚。出版
赵蓉(以下简称赵):杨老师您好!非常感谢您能接受本刊的采访.rn杨其邻(以下简称杨):这次接到您的电话,一听是要做专访,我感到非常荣幸.我从2005年开始诩阅《中国美术教育》,那
苏霍姆林斯基曾经说过:“教学的技巧并不在于预见得到的所有细节,而在于根据当时的具体判断,巧妙地在学生的不知不觉中做出相应的变动。”教师虽然在备课时做了周密的预设,但
提出了社会热点跟进式报道的选题策划类型——一种在社会热点消失后几年甚至几十年中进行的以曾经的社会热点(重大事件)为“由头”的科技期刊的选题策划模式。以汶川地震为例
由河北省教育科学研究所编写、河北美术出版社出版的义务教育课程标准美术实验教科书(以下简称“冀美版美术教材”)于2002年经教育部教材审查委员会审定通过,2003年秋季进入
文章针对我国科技期刊出版工作的现状和存在的问题,诸如:学术水平不高、影响因子偏低、出版时滞长、编辑人才缺乏、编辑现代化发展不平衡等,认为出版过程的质量控制尤为重要;
课程建设是学校创建特色品牌的关键。山东省东营市胜利第四中学对“基于学生发展的自主教育课程体系”的建设，近年来已初具成效。课程通过培养学生的自主学习习惯和自主学习能力，使学生真正成为学习的主人。这一课程体系的建设主要有以下四个策略。 一、确立与学生培养目标相一致的课程建设目标 学生培养目标必须与课程建设目标相一致。学生的培养目标是学校课程目标体系建设的前提，而学校课程目标的设定又是对学生培养目标
自从2009年《中国美术教育》杂志开设“一题多解”专栏以来,全国各地的美术教师和教学研究人员呈现了三十多个同课异构研究案例.这些案例给广大一线教师提供了大量的教学方案
近3年高校发展速度是建国以来少有的,在短短3年里普通高校在校生人数翻了一番多,需要大量投入作支撑.按现行标准计,扩招1名学生基础设施建设费需增加5万元左右.以山东省为例,