酒店建在火山岩上

来源 :莫愁·天下男人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nimadebiri
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  坦桑尼亚赛伦盖蒂国家公园北部的罗布地区,是一片广袤的大草原,在草原上有着成片的火山岩。一家名为“野外生活”的酒店,就建在了火山岩上。
  在火山岩上建酒店,虽然施工很不方便,但就地取材却很便捷。在酒店的结构中,很难找到其他石料,远远看去酷似中国江南的木制阁楼,一条条高低不平的回廊,连接起客房、大堂、餐厅,画出一道不规则的线条,美妙绝伦,这里不仅成为游客们憩息的场所,也成为大自然中一道独特的风景。
  酒店之所以有如此的造型,是为了贴合岩石的弧度。据说,这座始建于1968年的酒店,在建设之初,根本就没有详细的设计图纸,因为要边施工边根据地形修改计划。而这样建设的目的只有一个,那就是最大限度地保护岩石的结构。
  在酒店的餐厅,有一个巨大的玻璃罩,里面罩住的是一棵参天大树。玻璃罩是为了保护大树才做上去的。坦桑尼亚政府有一个规定,国家公园里酒店的修建不能破坏一草一木。这里所有的树都是有编号的,房子可以退后几米修建,但树是必须要保留的。
  拉开窗帘,大草原上的风吹草动,动物的生息繁衍尽收眼底。因为岩石的缝隙能储存水,有水就有生命,所以在这里,每个月都会发生动物进入酒店找水找食物的情况。而在酒店的大门修好前,还曾有长颈鹿、大象等大型动物进入酒店散步。动物是酒店的常客,走路时要小心别踩到蜥蜴,它们会大摇大摆地到处溜达,总是和环境融为一体。而一扭头一抬眼就会看到岩皮兔,它们虽然个头很小,但并不怕人,即使近在咫尺,它们也不会慌乱地躲开,而是大胆地在酒店各处晒太阳。
  人与动物这么近距离接触的基础是信任,它们相信人不会去伤害它们,而这份信任则是酒店员工小心翼翼保护的结果。拿岩皮兔来说,它们虽然可爱,但是排泄物气味很大,员工每天要做的一项重要工作就是清理它们的粪便。对于“野外生活”酒店的员工来说,这是件很麻烦的事,但他们并不讨厌,反而非常喜欢这类工作,他们说:“照顾动物是我们留在这里的原因,没有它们就没有我们。”
  其实,不仅是“野外生活”,赛伦盖蒂之后修建的几家酒店也都建在岩石上。把酒店建在高高的火山岩上,不仅因为岩石能够提供很好的视野,更重要的是不用和动物争夺草地。酒店建设是这样,道路也是。在坦桑尼亚,哪怕道路颠簸不平,汽车开过时尘土飞扬,也只能任凭石子混着沙土,不能铺柏油水泥马路。在肯尼亚,虽然当地的马赛人以畜牧业为生,但当野生动物迁徙的大军到来时,人们必须为动物们让路,而带着自己的牛群另外寻觅草场。狮子袭击了牧民的牛群没事,可一旦牧民杀死了狮子,面对的将会是政府的惩罚。
  面对自然,不管是坦桑尼亚人,还是肯尼亚人,都选择了退让。他们始终认为,有些问题对人类来说只是舒适的问题,对于动物来说却是生存的问题。正是因为他们对自然的尊重,才有了今天人与动物的和谐共处,才有了迄今为止从未停止过的野生动物大迁徙的壮观景象,而这不仅是非洲,也是全人类的珍贵财富。其实,对待自然,我们所欠缺的,从来都不是智慧,而是谦和与敬畏的态度。
  编辑 家英宏 [email protected]
其他文献
1问题的提出  加速度是力学中的重要概念,也是物理学中难懂的概念之一.在学生以往的生活实践中,与加速度有关的现象描述并不多,这给学生理解加速度概念带来了一定的困难.赵凯华和罗蔚茵教授在《新概念物理教程·力学》中就明确指出:“这是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念.”笔者在教学中从学生已有的认知结构出发,通过创设问题情景,激发学生的认知需要;利用认知冲突,消除学
(上接封三)  美术记录了历史的存在。正因为这,我们才有可能从《亚历山大镶嵌画》中窥见公元前333年在伊苏斯爆发的那场残酷的战役。战役角力的一方是雄才伟略的希腊政治家、军事家、马其顿国王亚历山大大帝,另一方则是强大的波斯帝国国王大流士三世。你看,画面左边那大面积剥落的间隙中,身跨战马、手持长矛、侧身怒视的正是亚历山大大帝,他亲率近卫骑兵冲锋陷阵,手中长矛已刺透一个波斯骑兵;右侧高居战车之上、两眼圆
摘要:阿尔弗雷德赛恩的著作《权力、政治与奥运会》首次以专门史的写法,创新性地从权力、政治的核心概念入手,在国际政治的冲突和民族国家的利益纷争间,以一种现实主义的哲学观念体察奥林匹克的政治事件。该书还深刻剖析了国际奥委会与多元政治力量的抗争、国家奥委会与各自政府力量的博弈、运动员的普遍英雄主义崇拜和特殊的民族英雄情结等政治议题。  关键词:奥林匹克运动;政治史;阿尔弗雷德赛恩  中图分类号:G80文
摘 要:本研究以第十三届全国中学物理青年教师教学大赛为例,运用古德与布罗菲透视课堂方法,以楞次定律为例,分析学生的参与度与教学效果的关系.从学生的参与人数、参与时间、参与形式、答案类型等入手,研究课堂中学生的参与度,发现该教师能够有效吸引学生参与课堂的研究性学习,教学设计具有较强的科学性.  关键词:古德与布罗菲;案例分析;学生参与度;教学效果  中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号
【社团名片】  泮池文学社的成长,是校园文学发展的缩影,旨在加深学生对中外文学艺术的了解,培养学生文学兴趣,拓展学生文学视野,挖掘学生文学潜能,给学生提供一个展示文学才华的写作平台。在泮池文学社中,诞生了一批又一批优秀的文学作品。它丰富着学生们的校园生活,让快乐之泉流进每一个学生心中。  以笔墨书写生活,用文学描绘人生。文学是一座高山,拾阶而上,便能聆听来自心灵的妙语纶音;俯瞰苍茫,方可思接千载,
摘要:对2008、2010年FIBA规则修订部分进行分析后认为,其对篮球运动的影响在于篮球比赛攻防转换速度与节奏更快、更流畅,并保护进攻得分和鼓励积极防守;篮下的身体对抗更加激烈,发挥教练员的智慧和挖掘运动员的运动潜能,篮球比赛更具观赏性;限制场上的粗野动作,净化篮球赛场。  关键词:2008年FIBA规则;2010年FIBA规则;篮球运动  中图分类号:G808.2文献标识码:A文章编号:100
快要期末考试了,很多内容都需要背诵,这时记忆能力就显得很重要。培根说:“一切知识,只不过是记忆。”心理学家认为,每个人都有较好的记忆力,但善于利用的人却不是很多。那么,怎样记忆才科学呢?    边听边看,多管齐下    现代科学研究证实,人们获得的知识和信息90%是靠眼睛,信息储存通过视觉能识记30%的信息,通过边听边看能识记50%的信息。心理学家研究记忆效率时发现,同样的学习材料,单用听觉,三小
摘 要:水火箭是物理学中一个常见的实践类项目,常常出现在STEM项目学习、研究性学习或其他学生的实践活动中.从项目学习模式开发和学生高阶思维能力培养角度出发,对该问题进行了实践研究,得到不少实证材料与教学反思,能够有效论证基于项目学习的水火箭活动确实可以有效提升学生的高阶思维能力.  关键词:项目学习;高阶思维能力;水火箭  中图分类号:G633.7 文献标识码:B 文章编号:1008-4
(在瓦尔普峡集市的牲口交易场上,站着一位老妇人安恩和她的奶牛。)  师:别人误以为安恩是来卖牛的,于是在安恩和买牛人的交锋中,我们的故事展开了。现在,孩子们,我就是买牛人,请你赶快找出安恩是怎么回答那两个买牛人的询问的,并且想想应该如何读。请关注课文第3~10段。  (学生很快找出并圈出了安恩的回答。第一句为:它是不卖的。第二句是:它不卖的!)  (师不断模仿买牛人的语气语调和多个学生对话)  生