思维导图在初中语文教学中的实践与应用

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新课程改革背景下,思维导图开始被许多教师运用到了实践教学过程中,这改变了以往单一灌输式的教学模式,更加注重活跃学生的思维,引导学生进行科学的思考和高效的学习,帮助学生建立系统化的知识体系,全面掌握学习内容.在初中语文教学过程中,教师可以将思维导图合理地运用到阅读教学、作文教学、口语交际教学中,都有助于教学质量的提高.本文主要针对思维导图在初中语文教学中的实践与应用进行了探究,以供参考.
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