论文部分内容阅读
高中英语阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键环节和重要手段，是英语教学的核心课程。在新课改下的高中英语阅读教学中，教师应改变观念，以学生为主体、教师为主导，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生阅读技能的训练，采用阅读前作有效的导入，阅读中要善于提出明确的目标，阅读后加强巩固和训练，切实有效地提高学生的阅读理解能力。笔者在教学实践中归纳总结出以下经验。