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创新是企业发展的不竭动力。江西兴鼎生物科技有限公司从成立之初就致力于国外兽用抗生素的国产化生产和功能性饲料添加剂的转化及应用。为提高研发水平，公司组建了强大的研发团队，并先后与加拿大FERNEDEX NUTRITION
百尺竿头 更进一步
【摘 要】
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创新是企业发展的不竭动力。江西兴鼎生物科技有限公司从成立之初就致力于国外兽用抗生素的国产化生产和功能性饲料添加剂的转化及应用。为提高研发水平，公司组建了强大的研发团队，并先后与加拿大FERNEDEX NUTRITION
【出 处】
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国外畜牧学·猪与禽
【发表日期】
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2016年4期
其他文献
摘 要：教学的阵地在课堂，打造高效课堂是教师的终生追求，高效教学应包含以下方面内容：教学要有价值；教学要有效果；教学要有效率.本文以《FLASH遮罩动画》为例，探讨在课前准备、课堂教学、课后指导环节中实现高效教学的方法。 关键词：高效教学；导学案；微课；网络学习平台 引言 传统的课堂是老师讲、学生听的教学模式，这种模式的缺陷在于：作为认知主体的学生始终处于被动接受知识的地位，忽视了学生学习的
摘要：本文对课改实施中存在的三个热点问题进行反思。 关键词：有效教学；课程改革 在高中新课程方案中，课程由学习领域、科目、模块三个层次构成，课程内容遵循了时代性、基础性、选择性的基本原则，强调对学生学习能力、探究能力、创新能力和实践能力及其综合素质的培养。老师们普遍认为新课程的理念和整体框架很鼓舞人心，是值得去追求的理想，不过，在两年的实践过程中，理想面对现实，的确也引发不少矛盾。本文就课
【摘 要】统编版语文五年级上册第二单元安排了“提高阅读速度”的策略单元。笔者从三个维度着力，让阅读策略纵向推进，多维运用。维度一：单篇发力，重锤敲打，一课一得;维度二：复合运用，交叉推进，综合展开;维度三：立体构架，多维运用，精准提升。让阅读策略在阅读实践中扎根，学生在充分运用策略的过程中走向深度阅读。 【关键词】阅读策略 单元教学 立体构架 阅读策略单元的安排是统编版语文教材的一大亮点，为使
摘要：《数学课程标准》指出：数学教育活动必须建立在学生认知水平和所有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 关键词：数学；分层教学 《数学课程标准》提出了一种全新的数学课程理念：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学
摘 要：在教学中重视把中学物理中的情景和模型构建相结合，尝试“抽象题——具象化”。引导学生将物理公式、概念、规律与形象的情景图形，物理模型相结合，使课堂变得生动有趣，激发学生学习的积极性，提高学生的观察能力，分析能力，以及理解能力。 关键词：中学物理；情景图形；模型构建；抽象题；具象化
摘 要：高中新课程改革实施以来，初高中物理衔接一直是中学物理教师关注的问题。2016年起福建省高考重新使用全国卷，试卷对物理学科能力的更高要求与学生初高中物理学习的差距，使得如何有效进行初高中物理衔接这一问题显得更为突出。本文通过对《力的合成》一节的探究实验设计，对初高中物理在教法和学法方面的衔接进行了一些探索。 关键词：初高中物理衔接；特殊到一般；等效思想 引言 目前，初高中物理在“物理规
一、问题的提出 提高高中课堂教学实效，是目前我国实施高中新课程改革实验重要目的之一。高效的课堂教学，一直是教育工作者关注的问题和努力的目标，同时也是高中课堂教学改革的长期目标。我省自2006年秋在高中实施新课程改革以来，高中的课堂教学有了很大的改观。然而，经过我们的调查，目前高中课堂教学仍然存在以下问题： 1.教学观念滞后，教法陈旧。高中部相当部分教师，在教学中普遍存在以教师为中心，不关注学生
摘 要：新的物理课程标准提出了新的教育理念，对初中物理实验教学也提出了新的要求。为了能真正落实新课程理念，让学生真正体会到物理就在身边，引导学生从生活中寻找物理，本文研究在教学中将矿泉水瓶带进课堂，利用起来，拉近物理与生活的距离，促进学生改变物理学习方式，真正做到“从生活走向物理，从物理走向社会”。 关键词：新课标；初中物理教学；矿泉水瓶；应用 新一轮的物理课程改革以“注重全体学生的发展，改变
我国普通高级中学物理新课程标准明确指出：科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。科学探究的教学方式能将学生从传统的接受式教育中解放出来。让学生能进行真正意义上的探究学习、自主学习和协作学习，从而实现三维一体的课程目标，这是我国普通高中课程改革的重大突破，必将带来深刻的变革，产生深远的影响。 在中学物理教学中实施科学探究活动的主要教学方式是课堂探究教学。所谓课堂探究教学，就是在课堂教学