擦亮“眼睛”,从“司空见惯”到“真实相遇”——也谈观察、想象与表达

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一、看、听和触摸,是我们亲历事物,拥有事物的方式《语文课程标准》在第一学段就提出“留心周围事物,写自己想说的话”“观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得”的目标。“留心周围事物”“善于观察自然与表达”是一个儿童学好语文的必备基本功。
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