论文部分内容阅读
针对计算机软件设计教学中存在的问题,引入基于基础决策技术的系统工程方法,旨在促进相关问题的分类和处理,理清各内部因素之间的关联,促进学生计算机软件设计水平的提升,促进教学质量的提升,为社会培养更多符合时代发展需求的新型的技能人才。
计算机软件设计教学中系统工程方法的应用
【摘 要】
：
针对计算机软件设计教学中存在的问题,引入基于基础决策技术的系统工程方法,旨在促进相关问题的分类和处理,理清各内部因素之间的关联,促进学生计算机软件设计水平的提升,促
【机 构】
：
广东技术师范学院天河学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
今年的教师节，我收到了一份意外的礼物。两年前我教过的几个学生来到我的办公室，他们代表全班同学送给我一本精致的《荣誉证书》，这份珍贵的礼物令人感动。虽然两年多过去了。但
＂小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。＂这是新课标给我们语文教学指出的方向。“读
针对Flash动画设计实践教学环节课程资源利用率低、学生缺乏兴趣等问题,分析了基于SPOC的翻转课堂在解决这些问题上的优势,根据实际情况构建了基于SPOC的翻转课堂的模式,并讨论了每一流程需要完成的工作。根据实际运用,对其在提高资源利用率、创新课堂教学模式、提高课程完成率方面给予了肯定。
如果把教育技术定位在“技术应用”上,那么教育技术便不足以支撑起一门学科。只有把教育技术作为一种独特的技术,教育技术学才有望跻身于“学科”的领域。从技术进化的独特视