【摘 要】
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今年是我从教以来第二次教三年级的英语,凭着有一年对三年级教材的了解和对三年级学龄段学生特点的了解,这一学期我在执教时除了注意培养学生们的学习兴趣之外,更注重培养他
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今年是我从教以来第二次教三年级的英语,凭着有一年对三年级教材的了解和对三年级学龄段学生特点的了解,这一学期我在执教时除了注意培养学生们的学习兴趣之外,更注重培养他们对26个字母的书写方法和书写习惯。
This year is the second time I teach English in the third grade since teaching. With one year’s understanding of third-grade textbooks and understanding of the characteristics of third-year-school-age students, I have not only paid attention to cultivating students’ interest during the semester. In addition, they pay more attention to developing their writing methods and writing habits for 26 letters.
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