【摘 要】
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《英雄祖先与弟兄民族》一书提出了“历史心性”的概念和“弟兄民族”和“英雄祖先”两种叙事模式。书中更是围绕这两种“历史心性”来解析有关“华夏”的历史,看炎黄子孙的
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《英雄祖先与弟兄民族》一书提出了“历史心性”的概念和“弟兄民族”和“英雄祖先”两种叙事模式。书中更是围绕这两种“历史心性”来解析有关“华夏”的历史,看炎黄子孙的形成。
The book “Heroes Ancestry and Brotherhood” put forward the concept of “historical psychology” and the two narrative modes of “brother and brother” and “hero ancestor.” The book also centers on these two kinds of “historical psychology” to analyze the history of “Huaxia” and see the formation of the Yanhuang people.
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2003年的SARS疫情给全世界,特别是给中国造成的灾难,人们记忆犹新,虽然世界卫生组织已将SARS病原确定为一种新分离冠状病毒,即SARS-CoV[1,2],但仍有很多谜团没有解开.如到目前为止还没有很好的动物模型证明SARS-CoV的致病性;2004年确诊为SARS的几例个案中,除北京市的实验室感染外,新加坡及我国台湾和广州市的感染者均症状较轻,且上百名密切接触者和接触者无一人感染.这些现象对
让学生在探索中、故事中、学习国画,能让学生更了解我国民族文化,并能发挥学生的主体作用,用自己的智慧对传统艺术进行大胆的仿效、改造和创造。
Let students explore trad
【摘要】在新课改的深入发展下，人们对学生综合素养提升和学生的全面发展提出了更高的要求。故事教学法在小学语文教学中的应用能够进一步培养学生对语文学习的兴趣，激发学生发挥语文学习的想象力、创造力，从而更好的促进小学语文教学发展，提升学生语文综合素养。文章结合故事教学法内涵，以小学人教版语文教学具体实例分析怎样在小学语文课堂中应用故事教学法。 【关键词】小学语文 课堂教学 故事教学法 应用 【中图分
文本是凝固的情感,朗读是声音的行走。在诗意语文的新形式下,如何有效开展朗读教学,值得我们深入研讨。
Text is frozen emotion, reading is the sound of walking. Under
滇东北地区的生态环境在清代发生激烈变化,变化原因之一是开矿对森林植被的破坏,然而很少有人关注到粮食匮乏及人口的压力导致农业大面积垦殖对当地生态造成的影响。本文即从
现在歌手的歌名还真有些随心所欲。蔡依琳新出一个专辑叫《我呸》，王蓉新出一支神曲叫《小鸡小鸡》，更不要说只要你往人多的地方走上三分钟就能听到的《小苹果》了。有天，随便听歌，听到周笔畅这首《别装了》。笔笔唱：“我装够了，你装够了没？” 仔细想想还真是，周围一扫，“装”的人还真多。 全中国，说起来，最能“装”的，东北人敢认第二，没有哪个地区敢认第一的。东北人爱装，这源于爱面子。从前，家里穷，来了客人
听,有这样一种声音,轻柔却富有力量;听,有这样一种声音,无暇却饱含艰辛;听,有这样一种声音,细碎却充满深情。今天,天气虽然转凉了,太阳照在身上暖暖的,还是较舒服的。第一节
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把教材当例子,在阅读教学中培养学生写作能力,既可以让学生有仿范的操作平台,又能让学生在理解后发挥想象力和创新能力的写作实践。
The textbook as an example, in teachi
小学教育当中,数学科目的教育尤为重要,对学生的发展会产生很大的影响。文章针对小学数学学生问题意识的培养展开讨论,并提出合理化建议。
Among primary education, math e