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摘
小学数学参与式课堂教学的路径选择
【摘 要】
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摘要 从当前小学数学课堂教学的现状来看，存在很多突出的问题，影响了小学数学教学的实效性，因此，在小学数学教学中实施参与式教学，可以有效解决这些问题，推动小学数学教学实现更好地发展。本文主要就小学数学参与式课堂教学的内涵、意义、当前教学存在的不足进行了阐述，并有针对性地提出解决措施，以期为小学数学教学效果提升提供借鉴和参考。 关键词 小学数学;参与式教学;路径;选择 中图分类号：TM757.1，
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年27期
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摘 要随着素质教育的不断推进，越来越多的小学数学教师在寻找方法提高小学数学的教学效率，其中生活化教学模式能够有效地提高小学数学课堂教学效率。我国著名的教育学家陶行知曾提出生活教学是小学教育最重要的教育方法之一，因此教师可以在实际教学过程当中将小学数学与生活进行结合，使小学生更好地去理解和学习数学知识。生活化教学可以从小学生身边最熟悉的实物入手，通过与小学生所熟悉的事物对其进行数学教育。本文通过对现
摘要语文教材中的文章文质兼美、意蕴深远，准确深入的文本解读，考验着每个小学语文教师的教育理念和能力。教师作为课堂引导者的角色要求语文教师首先必须对各种文学现象有自己专业的理解。语文教师只有对文本进行深入细致地解读，读出文章蕴涵的深刻地感情、读出文章精巧的构思、读出文章隐藏的哲理、读出难点、读出疑问，才能做到高瞻远瞩，在课堂上游刃有余地引导学生的思维，才能与学生一同在阅读教学中享受阅读的快乐。语文教
摘 要美术教育是幼儿教育环节中的重要部分，幼儿美术教育在实践中已经取得了一些成就，并形成了美术教学的相关特色。根据我国当前的幼儿教育标准，美术教育活动的不断推进，并创新改革其价值取向，对幼儿的身心发展有着重要帮助。本文分析了幼儿美术教育的价值取向与教学实施策略。 关键词幼儿美术;价值取向;实施策略;教育架构 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）20-0
摘 要国家教育部颁布的初中的《英语课程标准》明确指出：“语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力。”英语单词是英语技能的要素之一，是构筑英语的建筑材料，是最基础的造句单位。离开单词，语言就失去交际意义。如何引导学生快速掌握课标内单词，是该探究的重要任务，也有助于改善和提高英语教师的教学能力。 关键词初中英语;课标单词;分层记忆 中
摘 要 面对新课改的推进，如今的教育改革工作渐渐进入到了关键性攻坚时期。为了体现语文教育作用，凸显语文教育价值，呈现高效、精彩的语文课堂，使学生收获良好的学习效果，就需要做好细节问题的考虑。如今高效语文课堂的构建已经成为了每一名教育工作者都需要着重考虑的问题。教师在教学中需要参照实际需要，分析初中语文高效课堂构建需求，以此调整教育思路，保障教育质量。文章将以初中语文教育为对象，分析实践思路，希望带
摘要 在教育改革不斷变化的今天，对于学生综合能力的培养越发重视起来，数学作为初中阶段比较重要的一门学科，不仅要求学生在学习过程中要掌握基础知识，更注重培养学生的数学思维。而反思能力作为数学内容中最重要内容之一，对于提高学生的解题能力有很大的帮助，并且对促进学生思维的严密性也有一定的效果，本文就反思能力在初中数学的重要性和如何培养做出了阐述。 关键词 初中数学;反思能力;教学 中图分类号：G63
摘 要现在随着社會教育水平不断完善发展，教育改革工作有效地推进，我国教育水准也有了一定层次的进步。所以需要提高小学数学教学有效性，将寓教于乐引用到教导数学教学中。下文将对小学数学有效性途径进行分析，探究寓教于乐在在小学数学中有何意义、小学数学教学下的寓教于乐教学对策有哪些，希望对部分数学教师有所帮助。 关键词寓教于乐;小学数学;教学有效性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100
摘要翼课网自2014年呱呱坠地以来，已在许多学校推行使用并取得良好的教学效果。翼课网以国家课程标准为依据，运用大数据、云计算、人工智能、移动互联网技术，与学科教学深度结合，全面连接教师、学生和家长，满足教学需求。笔者下面结合教学实际谈谈基于翼课网的英语阅读教学模式。 关键词翼课网;英语;探索 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0150-02
摘 要小学英语是英语教学的最初阶段，这个阶段的英语教学对学生而言十分重要。在小学英语教学当中加入自然拼读法，如此做可以将学生对英语的学习兴趣调动起来，让小学英语教学的效率有所提高。最有效的方式是培养学生的学习意识，用游戏教学的方法来对学生进行自然拼读的教学，让学生既能够提升拼写和拼读的能力，又把英语的阅读能力提升起来。 关键词自然拼读;小学英语教学;策略 中图分类号：D045 文献标识码：A