“十三班的孩子们，老师欢迎你们！在接下来的三年中，我将用全部的爱心、耐心，百倍的信心和恒心，打造我们精品十三班。让我们共同努力，共同加油！”这是两年前迎新仪式上，我与我的十三班孩子们见面时的一番感言。虽时隔两年，却时常在耳畔响起。我用它不断鞭策自己，以期实现自己当初的诺言。
　　两年来，为了打造精品十三班，我和50个孩子一直努力着、奋斗着，日出日落间，我们一起拼搏。
　　一、运动会上展风采
　　入学一个月，学校就召开了全校运动会。同学们热情很高，积极筹备：团支部负责精神文明，体委负责报项，生活委员负责后勤工作等。我们分工明确，全员参与，大家齐心协力，想要借此机会，让班级在此次活动中树立起在学年的地位。可是随着项目表的下发，我们都傻眼了。我班女生多、男生少。多数男生还是那种很少运动的人，报起项目很是费劲，怎么办？弃权一些项目吗？那就意味着我们在团体名次上已经输了。经过全班同学的商量，最后决定先把项目全报上，而后同学们根据自己的情况分头训练做准备，最后由成绩相对好的上场比赛。这样确保了每个项目都有人参赛，只要有人参赛就有机会获得分数。在紧张的筹备和同学们的认真训练中，运动会如期召开了，同学们各个精神抖擞，上场的信心百倍，做观众的热情洋溢、欢呼加油！忘不了排球特长生为百米取得第三的成绩而愧疚的话语，忘不了男子接力给我们带来的精彩决赛，更忘不了平日里调皮的小强在跑道上的坚持与忍耐。“同舟共济”中我们齐心协力、勇争第一；跳大绳中，同学们个个如子弹穿梭、决不服输；啦啦队的口号响亮，节拍一致。运动会上，我们挥洒的是汗水，收获的是喜悦。最终，我们获得了团体总分第六名的好成绩，精神文明奖和优秀队列奖也一并拿了回来，可谓是大丰收。同学们高兴地欢呼，他们为努力拼搏后的收获而欢呼，只要齐心协力，就没有克服不了的困难，这为我们的三年之旅开了一个很好的头。
　　二、德育展示露锋芒
　　2011年5月国家举办一个德育活动课大赛，我班的班会有幸在校内的初选中脱颖而出，于是学校派我班参加此次大赛。说起参加国家级的展示还是头一次，我们自然十分重视。我们共同确立了主题《30年后的我》，此次班会的目的是让学生树立远大理想，并从现在起努力奋斗。整个班会由同学们根据自己的理想自由组合形成不同的版块，从主持人到演员，从台词到道具，从整体构思到每一个细节，我们群策群力，为了不影响正常的上课，我们利用一切可利用的时间——午间、自习、放学后，总能看见认真推敲台词和认真排练的同学们。可是由于时间短、表演难度大，直至彩排时，学生的表演还是不令人满意。还有3天的时间，怎么办？退出？不可能了，只剩3天了，这么短的时间别人也准备不出来了。上？可是这样？不仅不能为学校争光，恐怕还要抹黑。当我走进教室时，同学们本以为会得到领导的表扬，因为他们觉得已经比最初进步很多了，却万万没想到我挨了批评。我把我的想法和同学们说了，询求他们的意见，最后我们达成的一致意见是绝不能放弃，我们要用仅剩的3天，精雕细琢，绝不能辜负学校的期望。说到就做到，晚上别的班放学了，我们就留下来排练，早上我们又是早早的来到班级进行精加工。虽然起早贪黑，但没有一名同学叫苦叫累，彼此之间既是演员，又是指导，在相互切磋与交流中时间分秒走过。到了正式比赛那一天，同学们不再惧怕、不再羞怯，取而代之的是充满期待，期待这次的展示能够为学校争光，不负领导、老师和家长的厚望，果不出所料。
　　我们成功了，是理想的光芒指引我们前行，在实现理想的途中，必定会遇到这样或那样的困难，但只要勇敢的接受挑战，坚持不懈，永不放弃，就一定会触摸到成功的大门。这一次德育展示给我们上了一堂有教育意义的课。
　　三、中新交往圆梦想
　　我校与新加坡丹绒加东女校有着深厚的友谊，每年都会举办互访的活动。2011年6月，又一次迎来了10名新加坡学生。有幸的是学校安排2个孩子入住我班。当我把这个喜讯告诉孩子们时，他们欢呼雀跃。我们从准备升旗仪式开始，同学们步伐一致，坚定有力。主持人声音圆润，热情洋溢，共同表达着对新加坡同学的欢迎。升旗仪式后，我们分来了两名同学：菽依和善雯，开始了为期一周的共同学习。我发现自从这两名同学进班后，课堂上举手回答问题的同学增多了，课间调皮的同学少了，都围在两个同学的身边谈着异国的风情。时而用汉语，时而用英文。几天下来，他们之间建立起了深厚的友情。有的同学还邀请两位外国友人到家中做客。最后一天的欢送会上，彼此之间表演了节目、互赠了礼物，还互送了一份祝福卡，卡上书写的都是一个个美好的梦。今天，在这里圆了与外国友人近距离接触、共同学习的梦。同时，今天，又在这里播下了又一个梦的种子，那就是努力奋斗两年，两年后在新加坡再相见。
　　四、香港童军共成长
　　2011年暑期，香港童军到我校访问。学校安排我为童军做校园文化解说。学校还让每班有特长并愿意参与活动的同学到校与童军交流互动。由于我班学生会打快板而且热情很高，所以有半数同学来参加活动。以前，同学们知道我总是为前来参观校园的领导和相关人员做解说，但他们从没亲眼见过。今天，孩子们和童军一起倾听了我的解说，并且一起参与了活动。活动中，我们进行了情景体验，并且互赠了礼物，拿着原版英文小说的同学们个个如获至宝，兴奋不已。活动即将结束时，我和同学们一起与童军合影留念，留念后，有一段短暂的自由告别，这时，估计有人问起我，只听见我的学生骄傲的和童军领队人员说：“程老师，是我们的班主任。”很快，这次活动结束了，童军们迈着整齐的步伐走上了客车，我们目送着他们离开了校园。等到童军的车远离了我们的视线后，孩子们都围了过来，争相对我说：“老师，你太厉害了，我们太骄傲了。”也许，作为一个成年人只是觉得在完成一项学校的工作，但是孩子们却是满怀希望的看待这样的事情的，他们认为有一个在这样场合表现出色的老师很是骄傲。我借此机会因势利导，告诉他们如果他们能够努力学习，将来一定比老师还要优秀。同学们连连称是。相信这样的示范会给孩子们留下深刻的印象，这之后的成长应该是迅速的。
　　五、生地结业勇亮剑
　　进入初二，生地即将结业，我把工作的重心放在了狠抓学习上。面对即将中考的生地和新开设的理化，起初同学们有些无所适从，我利用自习时间教给他们如何合理分配学习时间，掌握各科学习方法，慢慢地孩子们不再焦躁了，开始适应这样的节奏。由于孩子们踏实认学又积极踊跃发言，被生地老师选中做“市中考复习策略研讨课”，面对参会的全体老师，同学们镇定自若、毫无紧张之感，高效地完成了这两节课，赢得了听课老师的好评，被外校老师称作“加强班”。这也更加加大了同学们决战中考的信心。在接下来的“生地中考百天誓师”班会上，同学们又共同拟定了“悬梁刺股战生地，闻鸡起舞创佳绩”的口号，我们共同呼喊这一誓言，并且亲自在条幅上签字。“百日冲刺，百天亮剑”相信生地中考中，我们必胜！皇天不负有心人，当生地中考分数查出来的那一刻，我们欢呼了，有一人双百分，五人生物一百分，两人地理一百分。九十分以上的同学占参考人数的百分之七十，这样可喜的成绩是同学们努力拼搏的结果。此次成功，为明年的中考打下了坚实的基础。
　　要想让孩子们始终保持一颗积极向上的心，并不是一件容易的事。所以，作为班主任就要及时的抓住每一个育人的机会，并且将自己置身于其中，时常进行换位思考。想孩子们之所想，急孩子们之所急，把品德教育始终放在第一位。因为我相信一句话，“先做人，后做学问”。做好了人，心中有理想，有目标，自然就会有一种向上的动力；做好了人，行动中有恒心，有毅力，自然就会克服一切困难，不轻易放弃。坚持这样，就没有做不到的事。
　　每一个孩子都是落入凡间的天使，只要用心雕琢，就会放出异彩的光芒。
　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历两年磨砺的十三班，已由一个普通的班级，向着我们心中的目标——精品十三班逐渐靠近了。两年中我和我的50个孩子们共同拼搏、共同成长、共同快乐、共同收获。打造精品十三班，我们正在路上。