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目前我国教育模式上对英语的教学方法多为“哑巴”英语的形式,注重背和写,忽视了听力和口语表达能力,然而要提高小学生对于英语学习的积极度和兴趣度,尽可能的创造语言环境是非常重要的.因此,在小学英语的听力和口语表达能力教学方面上具有非常重要的作用意义.本文是从多角度进行分析,对如何培养小学英语听力和口语表达能力教学上提出几点对策和建议.