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随着我国初中思想品德教育课程改革的日益深入，思想品德的课堂教学模式也变得丰富多彩。合作性学习在现代教育教学过程中日益受到人们的重视。本文介绍了合作性学习小组的含义及其与初中思想品德教育的关系，然后结合广东佛山南海地区的实际情况重点讨论了合作性学习模式在初中思想品德教学中的应用。
建立合作型学习小组推进初中思想品德高效课堂探究
【摘 要】
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随着我国初中思想品德教育课程改革的日益深入，思想品德的课堂教学模式也变得丰富多彩。合作性学习在现代教育教学过程中日益受到人们的重视。本文介绍了合作性学习小组的含义
【机 构】
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佛山市南海桂城桂江一中
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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