【摘 要】
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学习支持服务是远程教育的主要支柱之一，在远程教学质量中起着举足轻重的作用。本文以电大在读学生为研究对象。通过问卷调查学生在远程学习中的体验和感受。研究结果发现，学生
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学习支持服务是远程教育的主要支柱之一，在远程教学质量中起着举足轻重的作用。本文以电大在读学生为研究对象。通过问卷调查学生在远程学习中的体验和感受。研究结果发现，学生对现有的学习支持服务基本满意，对自己的专业和学习收获较为满意。远程教育机构需更好地提高学习支持服务水平，优化专业设置和完善评价机制。
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