【摘 要】
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阅读教学是初中语文教学的基础环节和重要内容,有效的阅读教学不仅能够拓展学生的语言积累、提升学生的阅读能力和综合素养,还能够有效巩固和强化语文教学.然而,当前初中语文
【机 构】
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河南省驻马店市第三中学 河南驻马店 463000
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阅读教学是初中语文教学的基础环节和重要内容,有效的阅读教学不仅能够拓展学生的语言积累、提升学生的阅读能力和综合素养,还能够有效巩固和强化语文教学.然而,当前初中语文阅读教学现状不容乐观,不同程度地存在着低效、无效甚至负效的问题,严重抑制了阅读积极作用和价值的发挥.基于此,本文将从巧设生动教学情境、立足文本提出问题、指导学生阅读方法与拓展学生阅读积累四个方面出发,分析提升初中语文阅读教学生实效的科学方法与有效策略,希望能为一线的初中语文教师提供有效的教学参考.
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