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“互联网+”为教育带来了新的契机和生命力,教师应该利用好这一手段,将“互联网+”引入英语教学,以“互联网+”为背景抓好英语阅读教学,丰富发展英语教育的新理念、新模式,提高英语教学效果。
“互联网+”下的英语阅读教学
【摘 要】
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[摘 要]“互联网+”为教育带来了新的契机和生命力，教师应该利用好这一手段，将“互联网+”引入英语教学，以“互联网+”为背景抓好英语阅读教学，丰富发展英语教育的新理念、新模式，提高英语教学效果。 [关键词]“互联网+”;英语教学;阅读教学 2015年， “互联网+”首次被写入政府工作报告，这意味着“互联网+”开始成为我国社会、文化、经济发展的重要战略。互联网进入教育领域，为教育带来新的契机和
【机 构】
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黑龙江省黑河市逊克县车陆乡明德一贯制学校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2021年9期
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[摘 要]在刚刚升入初中时，学生普遍不会学习历史。所以，历史教师要充分了解学情，认真研究学生的特点，深入钻研教材，形成自己的课堂教学特色，摸索历史课堂教学的流程，帮助学生掌握历史知识、学会学习，培养学生良好的学习习惯。 [关键词]初中;历史;方法;习惯 一、培养学生的习惯 七年级新生刚入学时，对于历史课堂学习完全不了解，所以，前几节课的讲授对于日后的历史学习至关重要。对于历史课堂是
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