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当代我国农村职业学校的学生出现了道德情感淡漠、道德判断标准不清、道德意志薄弱等道德问题。造成这些问题的根源在于德育过程出现了种种问题。诺丁斯关心德育理论为改善农村职校生德育过程提供了全新的视角,对提升中职生道德素质具有十分重要的意义。
诺丁斯关怀德育理论对改善我国农村中职生德育过程的启示
【摘 要】
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当代我国农村职业学校的学生出现了道德情感淡漠、道德判断标准不清、道德意志薄弱等道德问题。造成这些问题的根源在于德育过程出现了种种问题。诺丁斯关心德育理论为改善农
【机 构】
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陕西师范大学教育学院
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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