巧用信息技术,构建高中英语教学新模式

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:love527351314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术的出现给传统教学理论与模式带来了巨大的冲击,而这也直接促成了如今的教学理论必须随着时代的发展而不断改进与完善的局面与趋势。基于此,为了充分结合如今教学领域的发展趋势,对信息技术整合与高中英语教学中的模式进行了系统的分析与探讨,并提出了两者之间有效整合的途径与方法。
其他文献
商务英语专精读课是商务英语专业的一门重要课程,是结合听、说、读、写等技能于一体的基础加技能课程。基于商务英语精读课程教学特点和教学目标的要求,针对现阶段商务英语精
从课堂教学和课外阅读两方面入手,分析提高小学生英语阅读能力的策略。在课堂教学中,可以设置情境和利用迁移规律进行英语学法指导和运用,在课外阅读中,教师可以为学生提供经
武术是民族传统体育和非物质文化遗产的重要组成部分,然而近年来在竞技体育和外域文化的影响下,其传承与发展正面临着濒危的危险,而韩国跆拳道却在世界范围内得到了广泛传承
纵观中国传统文化的发展史,文学可谓是一枝独秀。但是,中国武术同样作为中国传统文化中的一份子,相比文学而言,中国武术的发展非常值得世人深度反思。文学与武术,让我们本能
以武术古籍《手臂录》为依据,研究《手臂录》枪法技理的静态传承、动态传承及对武术传承与发展的当代启示。研究认为:竞技武术枪术可遵循枪法技理规律,细化完善枪法技术;明晰
武术散打运动,是一项极具技击性与对抗性的体育项目。其主要击打手段是武术中的踢、打、摔。无论是在实战对抗中还是日常训练中,力点把握的准确度,运行轨迹是否规范化,训练强
由于心智发育的规律性,小学生属于"唯情趣一族",他们对于情趣化教学存在强烈的依赖性。就小学英语教学而言,如果缺乏欢乐和谐的学习氛围以及喜闻乐见的激情体验,则难以取得令人
在研究中国武术历史及运动现状的基础上,提出了构成中国武术的三大要素即功、技、艺;并在此基础上实现武术国际化发展过程中对中国武术的统一认识。在以往研究的基础上,欲就
中国武术国际传播已经取得了显著成绩,但缺乏管理标准,传播内容鱼龙混杂、良莠不齐的现状,已经成为制约中国武术实施"走出去"战略的最大障碍。文章在查阅文献资料的基础上,运
通过访谈法、调查法、赛事评估与理论研究相结合的方法,运用SWOT分析,探究第二届青年运动会后,山西冰雪体育产业的发展状况,并通过优势分析寻找机遇,劣势分析规避风险。