【摘 要】
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高中英语新课程不仅将学生的综合语言运用能力作为培养目标,而且也将情感态度列为课程目标,改变过去只以“知识”为主纽带的师生关系,构建新型的以“情感”为主纽带的师生关系,即
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高中英语新课程不仅将学生的综合语言运用能力作为培养目标,而且也将情感态度列为课程目标,改变过去只以“知识”为主纽带的师生关系,构建新型的以“情感”为主纽带的师生关系,即和谐的师生关系。那么,和谐师生关系对教学起到什么样的作用呢?
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