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在初中所有课程设置当中,化学是最后开设的一门学科,这就意味着化学教师需要在短短的一年时间内,把教学大纲中所要求的教学内容全部传授给学生,并使学生获得一定的实践技能.鉴于此,有必要针对初中化学课堂教学效率的提升策略进行专项研究,使初中化学课堂获得更高的教学成效.
浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
【摘 要】
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在初中所有课程设置当中,化学是最后开设的一门学科,这就意味着化学教师需要在短短的一年时间内,把教学大纲中所要求的教学内容全部传授给学生,并使学生获得一定的实践技能.
【机 构】
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昌黎县龙家庄镇初级中学,河北 秦皇岛
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年28期
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