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一、设计理念1．激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，它是学生学习的动力，可以提高学生的学习效率。根据学生的兴趣爱好，本课我设计了唱一唱、玩一玩、猜一猜、说一说等教学环节，用于培养学生学习英语的兴趣，从而提高教学效率。
情景中学 情景中练——安徽版《小学英语》第三册第一单元第三课
【摘 要】
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一、设计理念1．激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，它是学生学习的动力，可以提高学生的学习效率。根据学生的兴趣爱好，本课我设计了唱一唱、玩一玩、猜一猜、说一说等教学环节，
【机 构】
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安庆市太湖县新城小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2008年5期
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