农村小学语文高年级“作文先导式”教学模式的应用分析

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写作是小学高年级语文教学的重难点内容,本文主要从四方面入手,就“作文先导式”教学模式在小学语文高年级教学中的运用展开探究,以期深化对“作文先导式”教学的全面认识,以“先导式”思想助推小学语文作文教学的优化和创新.
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