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文本拓展的有效性,是指教师在阅读教学中根据教学需要,围绕具体的课文文本,给予相应的补充材料,从而扩大学生的阅读视野,丰富和深化对文本的理解,使学生的听、说、读、写等能力获得充分发展,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面获得和谐统一发展,达到培养学生语文素养、提高语文教学质量的目的。