体育游戏《勇敢的小士兵》

来源 :小说月刊·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:steven146
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  设计意图:幼儿都喜欢游戏,以游戏角色扮演和情景设置来建构活动,这样能调动起幼儿参与活动的积极性,使幼儿在轻松、快乐的游戏情境中很自然地进行身体练习。我这次设计的是以幼儿身体动作练习和幼儿身体素质培养为主要目标的体育游戏活动,幼儿扮演的是一个个勇敢的小士兵。游戏情节是:我们的小士兵接到上级的命令,要将敌人的秘密基地炸掉。在这个过程中幼儿的平衡、跨跳、匍匐前进、投掷能力都能得到锻炼。由于大班幼儿在平衡、跨跳、投掷能力上都有了一定的发展,所以这节游戏课的重点放在幼儿练习匍匐前进上。
  活动目标:(1)提高幼儿平衡能力和增强投掷力量;(2)培养幼儿合作及勇敢坚韧的精神;(3)幼儿练习匍匐前进。
  活动准备:单元砖、单元桥、单元桶、钻爬网、体能条、软球、圆桶。
  活动过程:
  一、热身活动
  教师带着幼儿随音乐一起做小士兵操,进行热身,充分活动四肢,为游戏活动做准备。
  二、探索体验
  1、引出活动
  师:欢迎小朋友们来到军营,我是你们的指挥官!(敬礼)你们现在就是一名小士兵了。到了军营,你们要完成各种训练,每一项训练都会很辛苦,你们怕吗?你们有信心完成这些训练吗?
  2、幼儿自主游戏
  师:今天的训练就是通过“电网”,你们6个人一组,有秩序快速通过“电网”,同時还要想想有没有更好的方法来完成任务。
  教师小结:大家基本上都能很快通过“电网”,但是有一个小朋友很慢,因为他是用最难的方法匍匐前进,我们来看看他是怎么样匍匐前进的呢?
  (请幼儿示范动作)
  3、幼儿和教师一起学习动作
  师:匍匐前进时,屈回右腿,伸出左手,用有腿和左臂的力量使身体前移,同时屈回左腿,伸出右手,再用左腿和有臂的力量使身体继续前移,依此法交替前进。在前进的过程中,屁股不能拱起来。
  4、幼儿练习匍匐前进的动作
  5、集体游戏“勇敢的小士兵”
  师:勇敢的小士兵们,刚刚接到上级的命令,让我们执行重要的任务:将敌人的秘密基地炸掉。在途中,我们要匍匐通过“电网”。战士们匍匐前进要注意些什么呢?一起说一说:(1)身体要贴在地面上(2)用四肢前行(3)头要微微抬起。
  游戏规则:战士们我们一起看看我们进军的路线。从起点开始拿起炸弹,通过独木桥、跨过小山丘、通过电网、到达终点(敌人的秘密基地)将炸弹用力的投出去后迅速的从两侧撤回至起点,站在自己队伍的后面,准备下一次进攻。在途中如果从桥上掉下来、或者碰倒山丘、或者在通过电网时身体的某个部位碰到电网,就必须拿着炸弹从起点重新开始。我们分成两组进行比赛,哪一组的小士兵先完成任务哪组为胜。
  6、组织幼儿有序的完成任务。教师指导幼儿要整齐有序的完成游戏任务
  7、评价幼儿完成任务的情况
  三、结束部分
  1、幼儿随着老师在轻松的音乐下放松身体各个部位
  师;今天的任务网满完成了,小士兵们表现得可真棒,让我们开一个庆祝会,欢庆自己的胜利吧!(师幼一起随音乐做放松动作。)
  2、组织幼儿收拾用具结束活动。
其他文献
一、学习目标  1.了解水螅的形态特征(重点)。  2.识别常见的腔肠动物(重点)。  3.掌握腔肠动物的总体特征。  4.了解腔肠动物与人类之间的关系。  5.理解珊瑚礁及珊瑚岛的成因及现状难点。  二、教材分析  本节内容腔肠动物是离学生生活较远,形态结构及生活习性都不熟悉的一类动物,但是腔肠动物在动物进化过程中占有重要的地位,学习本节内容对学生理解动物的进化发展具有重要意义。  三、教学过程
期刊
西藏在交际语言中以藏语为主,藏族孩子从小也只接触藏语,所以对于刚入学的小学生来说。学习汉语在一定程度上有很大难度。小学生阅读的兴趣和习惯孩子的一生起着非常重要的作用,尤其是在当今知识信息爆炸的时代。现如今的孩子喜欢看电视、打游戏、泡网吧等等,唯独不爱读书。从小就注意培养孩子的阅读兴趣和习惯,那么他们将受益终生。我们知道,书作为知识的源泉,是开发儿童智力的钥匙。读书能够启迪孩子的心智,能扩大他们的知
期刊
一、课标要求  了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。  二、学习目标  1.通过实验,能总结出流体压强与流速的关系。  2.通过小组讨论,能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。  三、学习重点、难点  1.重点:通过实验体验流体压强与流速的关系,并能解释简单的相关现象。  2.难点:运用流体的压强与流速的关系解释日常生活的现象。  学习流程  任务一:完成下面几个小实验  1.
期刊
数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授,而应该是通过丰富的数学活动来发展学生的数学应用能力以及对数学的理解力,激发学生学习数学的兴趣。重视学生在活动中学习数学,就意味着要给他们充分的时间和空间去尝试、探索问题,让他们在自主活动的领域中自己发现解决问题的策略,并加以再创造,在数学王国中自由翱翔。  一、在活动前做好定向引导  在设计一个数学活动之前,教师必须明确这一活动的出发点是什么。也就是说,必须
期刊
消化不良是一个概念模糊的专业名词,是用来概括一种临床症候群,如上腹疼痛或不适(包括上腹饱胀、早饱、烧灼感、暖气、恶心呕吐以及难以描述的上腹部不适感等)。是由胃动力障碍所引起的疾病,也包括胃蠕动不好的胃轻瘫和食道反流病。消化不良可由多种病因所致,包括器质性疾病,如胃癌、消化性溃疡、肝胆及胰腺疾病和全身性或代谢性疾病。  一、消化不良症状主要表现在三个方面  症状表现为断断续续地有上腹部不适或疼痛、饱
期刊
在藏区,藏文是一门重要学科,虽说藏文是藏区的母语,但是,学习藏文绝非易事。因此,藏语文教师在教学过程中一定要讲究一定的技巧,要继承合理的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生自学能力,借鉴外部的教学方法,进而形成我们自己的教学方法,寻找学生学习的教学方法,让学生的藏语文水平不断提高。  一、创新教学方法,提高教学质量  正确处理创新教学方法与继承合理教学方法的关系。教学方法的发展,首先应注意继承,
期刊
学习目标:  1.知识与技能:理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算法则,学会分数乘分数的简便计算。  2.过程与方法:通过迁移、类推、归纳、交流等数学活动,培养学生的类推、归纳能力。  3.情感态度与价值观:通过分数乘分数的应用的广泛事例,对学生进行学习目的性教育,激发学生学习动机和兴趣。  教学重点:理解一个数乘分数的意义,掌握其计算法则。  突破方法:借助实验操作进行理解,通过观察、比较
期刊
“好孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。”对于多数教师而言,这“不好”的孩子恐怕就是班级里的后进生了。在平日的教学实践中,对转化后进生的工作,我努力地做了一些尝试,取得了一定的成效,具体地说,就是要有“三心”。  一、关心  后进生多自卑、封闭,他们最需要教师用真诚的话语帮助其树立自信心;相反,若用尖刻的语言讽刺、挖苦他们,则不利后进生的转变。在我的班上有名后进生,性格内向,一天到晚缄口不言。利
期刊
藏文教学作为一种课堂教学形式是一个由教学主体、教学客体和教学环境组成的。作为教学主体的学生应是一切活动的中心。学生在课堂的参与状况将对藏文课堂的学习效率、教学质量产生直接的影响。要提高藏文教学的质量必须提高课堂教学中学生参与的积极性和主动性。  一、影响学生课堂参与实效性的因素  1.在现实的课堂教学中,有一部分学生经常会表现为注意力不集中,游历于课堂教学之外,有时在教师的要求下勉强参与到课堂中来
期刊
信息技术与书法课程的融合,利于培养学生的主动思维和勇于探索的精神、终身学习与教育的态度和能力、良好的传统文化素养和独立的思考能力等.信息技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点,在教学过程中融图、文、声、像于一体,是现代智能化的双向教与学的活动过程。信息技术的应用同时也大大地简化了教师的操作,便于教师集中精力搞好书法教学,从而提高课堂教学效果。信息化教学环境下要求变学生的被动学习为主动的探究式学习
期刊