【摘 要】
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传统的小学语文教学模式因其较多的文字教学量,所采用的往往是单调的灌输式教学方式,单向的灌输式教学使得传统小学语文课堂呈现出一种沉闷、压抑、被动的课堂气氛,在其中学
【机 构】
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广西南宁市马山县白山镇上龙小学 530699
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传统的小学语文教学模式因其较多的文字教学量,所采用的往往是单调的灌输式教学方式,单向的灌输式教学使得传统小学语文课堂呈现出一种沉闷、压抑、被动的课堂气氛,在其中学习的孩子们缺乏主动学习、主动探究的积极性.为提升小学语文课堂教学效率,教师就必须从学生的年龄特点、教材内容和趣味教学入手进行课堂改革,为学生创设一种趣味与效率并存的新型课堂模式.
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