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摘
基于STEM教育理念下的通用技术教学优化分析
【摘 要】
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摘要：高中通用技术是基础性、通用性技术，区别于专业技术，其教学目的是培养学生技术素养。STEM教育理念，是集科学，技术，工程，数学多学科融合的综合教育，注重学生实践能力培养强化。本文就基于STEM教育理念下优化通用技术教学课题进行分析，探讨其优化策略，希望对大家有借鉴意义。 关键词：STEM教育理念;通用技术;教学 中图分类号：G633.94文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2019年6期
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摘要：现在是互联网迅速发展与知识大爆炸的时代，互联网产生的辐射已经作用于社会的各个领域与方方面面。互联网以其便捷性、即时性、精准性等特点，使其在教育领域也得到了广泛的应用。学校如何有效地整合应用移动互联网，促进各个学科的教学开展，成为了教育界相关人士经常讨论的热点话题。本文以“促进中学音乐教学开展”为主题，谈一谈如何利用信息技术，开展情景教学;利用音乐APP，培养学生兴趣;利用社交平台，开展学术交
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