【摘 要】
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“数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身的完美.在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级的智能活力
【机 构】
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抚顺市顺城区新华一校 辽宁抚顺 113000
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“数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身的完美.在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级的智能活力的美学体现”.那如何能激发学生手、脑结合,把学习、探究数学问题当作一种享受,深深地感受到数学的“美”之所在,更好地在数学中学习数学呢?在低年级数学课堂的实践中,我有意识地探索课堂基本结构,力求寻找一种更适合低年级学生的教学方式.
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