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提高高职学生英语水平最重要的是运用正确的方法。传统的教学方法以老师的教为主,忽视了学生学习的主观能动性。本文针对高职学生英语学习提出了互动式教学,在生动有趣的课堂中提高学生学习英语的主动性。
互动式教学在高职英语教学中的应用
【摘 要】
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提高高职学生英语水平最重要的是运用正确的方法。传统的教学方法以老师的教为主,忽视了学生学习的主观能动性。本文针对高职学生英语学习提出了互动式教学,在生动有趣的课堂
【机 构】
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信阳职业技术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年17期
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摘 要：小学数学是小学阶段的基本学科之一，对于学生的智力发展具有重要意义，数学学科的学习也有助于学生身心发展，为今后的学习奠定基础，数学思维能力的培养能够为数学学科的学习奠定基础，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力和解决简单实际问题的能力，为今后的发展打好基础。 关键词：小学数学;思维能力;能力培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（20
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