论文部分内容阅读
近年来,我国对小学教学课堂的教学问题越来越重视,并且加大了对小学课堂模式改革力度,这使得小学教学课堂的教学模式以及教学理念都有了巨大的变化。尤其是在小学数学的教学课堂中,相关教育部门对小学教学中应用题教学进行了改革。但就目前来看,小学数学应用题教学中仍存在很多问题。所以,相关人员针对应用题教学中所存在的问题,对相应的优化措施进行了有效分析。