如何培养低年级学生的问题意识

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爱因斯坦说:"提出一个问题比解决一个问题更为重要。"提出新的问题需要创造性和想象力,教师创设问题情境所隐含的"问题",应该让学生在学习实践活动中自己去发现,自己去提出。那么,如何在教学中创设各种条件,使学生敢于提问,学会提问,提出好问题呢?现谈谈笔者在教学实践中的点滴体会,供同行参考。
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