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在素质教育蓬勃发展的当下，许多高中物理教师在进行课堂教学时，还在沿用着以往的教学方式，忽略了学生创新意识及综合能力的培养。因此高中物理教师在进行课堂教学时，要将STEM结合其中，通过明确教学目标、确立科学的评价标准、实施有效的教学手段这几大关键方面，提高学生的学习兴趣，为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者高中物理教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。