“教生活之需,供职业之用”——浅谈中职“学前教育”专业语文教学改革

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随着时代的发展,中职学校"学前教育"专业语文教学正面临着前所未有的尴尬,作为基础课程,教材的编排,教学的内容,教师的"照本宣科",让学生难提兴趣。所以,根据时代发展的要求,需要结合"学前教育"专业学生的实际,在体现幼教这一职业特点,围绕实现由"中职学生"到"幼教教师"角色的顺利转变上做好文章。
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