【摘 要】
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我国的大学普遍实行班级管理制度，但是从目前的效果来看．我们的班级管理制度似乎并不是很成功，我们需要寻求的是一种新型的班级管理制度。班级管理无疑是国家管理在现实中的一个
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我国的大学普遍实行班级管理制度，但是从目前的效果来看．我们的班级管理制度似乎并不是很成功，我们需要寻求的是一种新型的班级管理制度。班级管理无疑是国家管理在现实中的一个缩影．他删掉了繁杂的税收制度和各种与学校生活无关的支出．是一种简要的国家管理。推行财政体系下的新型班级管理制度．需要我们做的不仅仅是合理预算班级支出和班级收入，还需要我们学会自我管理．认真完成财政体系下的新型班级管理工作的试点任务。新型班级管理制度包括。其一让每一个同学都成为合理的纳税人，尽到纳税的义务：其二让每一个同学都能享受到公共产品带来
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初级中学图书馆的主要服务对象是初中学生，因此，在进行各种服务工作时，必须首先考虑到刚进中学学生的年龄特征，这是每个中学图书馆工作者所应具备的基本素质之一，也是我们工作能否取得成果的关键所在。 我们都知道，刚进中学的初一学生在生活方式、看问题的角度、思维方法、兴趣爱好、个性特点以及动作行为等诸方面都与成人有显著的差异。如果我们在进行工作的时候不注意这些问题，而是以对待教师的办法去对待学生肯定是行不
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